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33461. 《枯叶蝴蝶》阅读练习4

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛了它的花纹

人教版 - /DOC - 23.00 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33462. 《祖父、后园和我》同步练习题3

一、基础演练
　　1．《祖父、后园和我》作者＿＿，体裁＿＿＿＿，出处《》2．内容概括：
　　3．主题：
　　4．情感：
　　5．文章重点难点问题及特殊句的作用？
　　①概括一、二部分所写的事件。
　　②如

通用 - /DOC - 81.00 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33463. 《走一步，再走一步》教案58

一、教学目标
知识教学：
1、了解小中见大、以事寓理的记叙方法。
2、掌握“灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀”等7个字。
能力训练：
1、能有感情地诵读课文，复述故事情节，在理解课文内容的基础上感悟文章所寄予

人教版 - /DOC - 304.00 KB - 2012-10-11 - 七年级上册语文教案

33464. 《岳阳楼记·醉翁亭记·桃花源记》复习课前小测练

课前小测：
A 岳阳楼记（节选）
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。

人教版 - /DOC - 74.50 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33465. 《小溪流的歌》相关问答题22

1、小溪流的歌是一首什么歌？
小溪流的歌是一首永远不知疲倦、不自我满足、勇往直前、不怕任何困难阻挡的歌。
2、为什么说“小溪流的歌是永远唱不完的”？
小溪流唱着永远不休息的歌，由小溪流到小河，再成长为大

通用 - /DOC - 72.50 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33466. （苏教版）《想北平》学案20

【使用说明】
1.充分预习，读熟文本基础上认真研读学案内容。
2.规范书写，自主完成；小组合作探讨，答疑解惑。
【学习目标】
1．反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情。
2．

苏教版 - /DOC - 33.50 KB - 2012-10-11 - 高中语文必修一教案

33467. （苏教版）《夏》教案（梁衡）28

教学目标：
1.朗读课文，感受文章语言的魅力。
2.感受夏天的美，体会作者对辛勤劳动的农民的赞美之情。
教学重、难点：
感受、品味夏天的美景，体悟作者的感情
教学方法：
朗读品味，自主探究，多媒体演示
课

苏教版 - /DOC - 73.00 KB - 2012-10-11 - 七年级上册语文教案

33468. 《童趣》课堂教学案例47

一、教材说明
《童趣》说的是作者童年时代观察草丛、虫蚁、土砾、癞蛤蟆…… 幻象迭出，妙趣横生，从现实事物中体会到各种物外之趣。与学生现实生活很接近，很容易激发学生学习兴趣。在教学过程中，应通过各种形式

人教版 - /DOC - 32.00 KB - 2012-10-11 - 七年级上册语文教案

33469. 《台阶》预习学案58

【复习链接】
1.透过朱自清先生饱含深意的《背影》，我们分明看到了困顿前行中的父辈的身影，今天学习的李森祥的《台阶》将以小说的视角为我们展现父辈们现实的生活画卷和深沉的精神世界。
2.说说有关父爱的成语。

人教版 - /DOC - 72.00 KB - 2012-10-11 - 八年级上册语文教案

33470. （开明版）《如是我人》学案3

〖主干知识〗
1.给下列加点字注音。
声誉（）骈体（）楷书（）懈怠（）
窥见（）琵琶（）（）威慑（）
2.补全下列四字词语。
无____而终敲山____虎杀鸡____猴一___而就

北京版 - /DOC - 25.50 KB - 2012-10-11 - 七年级上册语文教案

33471. 《人民科学家的精神风采》同步练习9

基础助学
一、给下列加点字注音
应景（）鉴定（）应酬（）勒紧（）
1．给加点的字注音。
应景（）鉴定（）应酬（）勒紧（）
2．给下列多音多义字注音并组词。
（）

人教版 - /DOC - 86.00 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33472. 《沁园春·雪》教案44

【学习目标】
1．体会诗歌的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
2．理解诗歌中比喻，拟人的修辞手法的运用和写景抒情相结合的特点。
【学习重点】
体会诗歌的意境，感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀。
【学

人教版 - /DOC - 39.50 KB - 2012-10-11 - 九年级上册语文教案

33473. （语文版）《论雅俗共赏》说课稿4

尊敬的各位评委老师，你们好！我叫杨平冉，来自沈阳师范大学。今天，我说课的题目是《论雅俗共赏》。本次说课包括九个部分：说教材、说学情、说教材处理、说教学目标、说重难点、说教法与学法、说教学手段、说教

语文版 - /DOC - 29.50 KB - 2012-10-11 - 高中语文必修五教案

33474. （语文版）《论雅俗共赏》同步练习题3

导学与探究
1．给加点的字注音
①寒碜(　　)　　　　　　②陈寅恪(　　)
③一语破的(　　) ④有同嗜焉(　　)
⑤譬如(　　)
2．辨形组词
①概　　慨　　 ②蜕

语文版 - /DOC - 100.50 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33475. （苏教版）《柳叶儿》教学实录21

教材分析：
这篇课文写的虽是童年趣事，但作者成年后回忆起来却是“苦中略带些涩的滋味儿”的事。因为学生缺少必要的生活体验，所以在教学过程中要着力引导学生深入探讨文章的主旨。另外，本文的语言也十分生动，很

苏教版 - /DOC - 44.00 KB - 2012-10-11 - 七年级下册语文教案

33476. （苏教版）《柳叶儿》教案20

一、新课导入
PPT柳树画面
同学们看到的画面是我所在的卢集中学，漂亮吗？当然，跟我们的新阳中学是没法相比的，不过大家注意到没有，几幅画面里都有一种树的存在，对了，那是柳树——千古以来被很多诗人、画家吟诗

苏教版 - /DOC - 29.00 KB - 2012-10-11 - 七年级下册语文教案

33477. 《警惕生物入侵》教案

教学目标
1. 了解生态系统是一个相互依赖和制约的系统，要按照科学规律对待生态环境，提高环保意识。
2. 理清文章思路，感知文章内容，提高学生阅读科学小品文的能力。
3. 体会本文用准确生动的

人教版 - /DOC - 41.00 KB - 2012-10-11 - 八年级上册语文教案

33478. 《话说风筝》阅读练习

话说风筝(16分)
①中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”，南方叫“鹞子”，北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步，风筝的材质也发生了变化，陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻

人教版 - /DOC - 23.50 KB - 2012-10-11 - 相关同步练习题

33479. （北京版）《韩老师教我敢说话》学案2

一. 正音、释义、辨析
1. 给加点字注音：
规矩（jǔ）曹禺（yú）仇虎（qiú）
2. 根据注音写汉字。
鼓lì（励）丝háo（毫）一fān（番）话
孤pì

北京版 - /DOC - 30.00 KB - 2012-10-11 - 七年级上册语文教案

33480. （苏教版）《鼎湖山听泉》教案（第二课时）23

【设计思路】
《鼎湖山听泉》是苏制洪编教材九年级（上）第一单元开篇课文。本单元的主题是“吟哦讽诵而后得之”，作为本单元的第一篇课文，教师在教学时应把本文当作这一单元的范文，具体指导学生如何吟哦讽诵来

苏教版 - /DOC - 26.00 KB - 2012-10-11 - 九年级上册语文教案

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