一、积累与运用（共30分）
1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出正确的拼音。(4分)
徜徉在文学的世界里，一本书就是一hóng( )沉静而清澈的泉水，我们qiè( )意地将自己浸泡其中

一、积累与运用（共34分）
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
入夜，四周万lài俱寂，翻开罗曼•罗兰脍zhì人口的代表作《名人传》，那感人肺腑的笔墨拨动了我的心xián，那与命运抗争的崇高勇气引

一、积累与运用(共30分)
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
漫步在生意àng然的菁菁校园，那充溢着文化气息的长廊，吸引你亲近大师，分享智慧；那一张张洋溢着青春气息的脸páng，唤醒你的回忆，引人xiá

一、积累与运用（共31分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分）
月光下的溱湖，朦胧迷离，tián（ ）静安闲，更加生动妩媚,像纯净的村姑，绰约天然，超凡绝俗，展示出另一种天然的美。mí（

一、积累运用（30分）
1．阅读下面文字，根据要求答题。(6分)
书籍是一池清水，一本书就是一hóng ( ) 清澈的泉水，我们qiè ( ) 意地将自己浸泡其中，评读文字，吸取精 suǐ ( )。让书的清泉荡涤浑身的

一、基础。（20分）
1．下列加点字注音有误的一组是（　　）（2分）
A、泠泠（líng）淙淙（zóng） 拾（shè）级
B、分道扬镳（biāo） 汩汩（gŭ）
C、销声匿（nì）迹 地壳（qiào）
D、五行（xí

一、语言的积累与运用（30分）
阅读下面的文段，完成1、2题。
在江河两岸钓鱼的人，兀自婉蜒成沿江的风景，让江边水藻的清新酝酿于心底，点缀寂寥的日子。我踏上碎石滩，如踏上惘然而漂泊的人生，成为江海里一只伶

1、根据拼音写汉字(4分)
怅( ) wǒng 和( )xù 如愿以( )chóng ( )xiāo声匿迹
2、找出下列句中的错别字，填入表中并改正。(4分)
时光流转，世人对于苏州的认识，也有了分岐。多半游

一、积累与运用(共30分)
1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)．
我用我的心感受大海的宽广，我用我的心仰望高山的 guī 丽，我用我的心kuī
探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点zhuì 得

2、下列各句没有语病的一项是（2分） （ ）
A、增加教学质量是教学改革的当务之急。
B、我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C、能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D、阅读经典，这是一种很好的弘扬和

一、积累与运用(30分)
1、给加点字注音或根据拼音写汉字：(6分)
怅wǎng( ) àng( )然 分道扬biāo( )
精髓( ) 地壳( ) 褒 ( )贬
2、

一、书写水平考查（5分）
1、根据答题卡上的书写质量计分。（5分）
二、积累与运用考查（共52分）
2、下列加点字的注音有误的一项是（ ）。（2分）
A.阳夏 (jiǎ) 所罾鱼腹(zēng) 右擎苍(qí

一、语文积累与综合应用（35分）
1.默写（10分）
（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中的6句）
①浊酒一杯家万里， 。
② ，欲语泪先流。
③

一、语文知识积累与运用（35分）
1．用诗文原句默写。(每空一分)(10分)
①过尽千帆皆不是，　　　　　　　　　　 。
②　　　　　　　　　　，载不动许多愁。
③　　　　　　　　　　，西北望，

一、语文知识积累与运用（27分）
1.姹紫嫣红的花朵是对冲破寒冰的第一 lǚ ( )春风的感恩；金秋的丰shuò( )是对融进风雨、镀亮赤日的汗水的感恩；对一切美好的事物心存感激吧！在盈满你眼眶感激的泪光中，花朵

一、语言运用与积累（32分）
1、下列字词注音、书写无误的一项的是（ ）（2分）
A、张皇失措 伛(yǚ)着腰 取缔 伎(jì)俩
B、重峦叠嶂 迫(bò)击炮 锁屑 箱箧(qiè) C、美妙绝纶 文绉绉(zh

一、（30分）
1．下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）
A．仄歪（zè） 箱箧（jiá） 精疲力竭（jié）
B．寒噤（jìn） 晨曦（xī） 转弯抹角（mǒ）
C．疟子（yào） 执着（zhuó） 怒不可遏（è）

一、语文基础知识与运用（22分）
1、下列加点字的注音有错的一项是（ ）（2分）
A．阻遏（è）仄歪（zè）央告（yāng）澄清（chéng）
B．寒噤（jìn）要塞（sài）拂晓（fú）伫立（zhù）
C．鞠躬（jū）地

一、基础知识积累及运用（24分）
1．下列加点字字音完全正确的一项是： （ ）（2分）
A溃退（guì） 舀水（yǎo） 淤泥（wū） 白洋淀（diàn）
B绥靖（suí） 脂粉（zhǐ） 俨然（yǎn） 蹿一蹿

（一）、阅读《曹刿论战》，完成下列题目。（17分）
公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿日：“未可。” 齐人三鼓，刿日： “可矣。”齐师败绩。公将驰之。下视其辙，登轼而望之，遂逐齐师。
既克，公问其故。对日：