高考语文搜索结果

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系统搜索到约有9930项符合“高考语文”的查询结果

3201. 广东省2012年高考语文优秀作文精选细评12篇

2012年广东高考作文题目（新材料作文）
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意生活在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波

人教版 - /DOC - 72.00 KB - 2012-09-27 - 作文指导教案课件

3202. 2013届高考语文第二轮专题复习：作文

【考纲解读】
2012《语文考试大纲》明确要求：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级：E，即表达运用。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
1．基础等级
（1）符合题意
（2）符合文体要求
（3）感情真

人教版 - /DOC - 983.50 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3203. 2013届高考语文第二轮专题复习：正确使用标点符号

【考纲解读】
1．能够正确理解语义，辨别语气，分析语言结构，这是正确使用标点符号的前提。
2．掌握七种点号和九种标号的用法，这是正确使用标点符号的基础。
3．掌握各种标点符号的书写位置。
4．具有正确使用

人教版 - /DOC - 433.50 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3204. 2013届高考语文第二轮专题复习：识记并正确书写现代常用规范汉字

【考纲解读】
“识记现代汉字的字形”这一考点，一般称为辨别错别字。高考语文试题对这一考点的考查，一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容；过去曾考过汉字的偏门部首等，好多年也不再

人教版 - /DOC - 464.00 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3205. 2013届高考语文第二轮专题复习：识记现代汉语普通话常用字的字音

【考纲解读】
考查现代汉语中的字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。常用字共2500个，次常用字1000个。2012年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有

人教版 - /DOC - 456.00 KB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3206. 2013届高考语文第二轮专题复习：图文转换

【考纲解读】
图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图文转换的类型:
1.从

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3207. 2013届高考语文第二轮专题复习：语言表达准确、鲜明、生动

【考纲解读】
2012年《考试大纲》要求：“语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体。”能力层级为D（表达应用）。
1．从近几年的考试情况来看，表达准确和语义连贯常结合在一起考查，有客观选择题型，更有

人教版 - /DOC - 1.16 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3208. 2013届高考语文第二轮专题复习：语言表达连贯、简明、得体

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3209. 2013届高考语文第二轮专题复习：选用、仿用、变换句式

【考纲解读】
“选用、仿用、变换句式”是重要的语言表达技能，主要考查根据不同的语言环境选用恰当的句式的能力、仿照给定句子写出句式相同的句子的能力和根据语境，灵活自如地变换句式的能力。近几年高考常是把对

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3210. 2013届高考语文第二轮专题复习：扩展语句、压缩语段

【考纲解读】
关于“扩展语句”部分的要求，考查的是扩展、丰富语言信息的能力，特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，特点是“化繁为简”。能力层级为D。“扩展语

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3211. 2013届高考语文第二轮专题复习：辨析并修改病句

【考纲解读】
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断

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3212. 2013届高考语文第二轮专题复习：正确使用词语（熟语）

【考纲解读】
熟语的考查，一般是选择使用正确的一项，但也得注意是不是选择使用不正确的一项。答题时，要正确理解熟语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你从字面理解的熟语越要注意陷讲；通常，特

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3213. 2013届高考语文第二轮专题复习：正确使用词语（实词、虚词）

【考纲解读】
正确使用实词，考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，它要求考生能利用近义词之间的细微差别及它们不同的语言色彩来认识其不同的表达效果，从而作出正确的判断，或者考查对一定语境下词

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3214. 2013届高考语文第二轮专题复习：名句名篇默写

【考纲解读】
1、识记中国重要作家的时代及代表作。
2、识记外国重要作家的国别及代表作。
3、识记文学体载常识。
4、默写常见的名句名篇。
【专题突破】
要点1：识记中外重要作家及其时代，国别和代表作。

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3215. 2013届高考语文第二轮专题复习：古代诗歌鉴

【考纲解读】
1．理解诗歌中词语的含义诗歌中的词语多是内涵丰富、文学性很强的词语，正确理解这些词语在诗歌中的含义，对于正确分析综合并鉴赏诗歌，有着重要的意义。如果对诗歌中词语的含义不能正确理解，也就

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3216. 2013届高考语文第二轮专题复习：文言文阅读

【考纲解读】
本要点有两个方面的要求：一是“正确理解句子在文中的意思”，二是“翻译成现代汉语”。
“正确理解句子在文中的意思”，基本包括三层次：一是能读通、读懂，能够概括其主要内容或含义；二是能够理

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3217. 2013届高考语文第二轮专题复习：实用类文本阅读

【考纲解读】
对实用类文本阅读，2012年新课标《考试大纲》有如下表述：
1．分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息
（2）分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思
（3）分析文本的文体基本特征和主要表现手

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3218. 2013届高考语文第二轮专题复习：小说阅读

【考纲解读】
了解小说等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

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3219. 2013届高考语文第二轮专题复习：散文阅读

【考纲解读】
了解散文等文学体裁的基本特征及主要表现手法。阅读文学作品注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

人教版 - /DOC - 1.20 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

3220. 2013届高考语文第二轮专题复习：论述类文本阅读

【考纲解读】
1．根据上下文推断含义深刻的概念；根据上下文把握重要概念的语境义；根据作者的观点理解重要概念的隐含义
2．能结合上下文理解在文中起重要作用的关键语句
3．根据试题要求对原文信息进行筛选和组

人教版 - /DOC - 1.10 MB - 2012-09-24 - 高中语文其它教案

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