《走进文本，把握文意——新课标下的理解式阅读（文言文）》PPT课件，共38页！
(1)理解常见文言实词在文中的含义
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、

流程 具 体 内 容 方 法 指 导

学
习
目
标
教学目标：
1、通过本次活动，使学生对名人有一个客观的认识和了解，对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

学习对象 班级： 姓名：
教学目标 知识与能力：了解作者主要情况及其主要作品。揣摩修饰性词语的作用。熟读诗作，体会作者丰富、奇特的想象。
过程与方法：揣摩修饰性词语的作用。 熟读诗作，体会作者

教学目标 知识与能力：学习本诗严谨的结构，精巧的构思。
过程与方法：掌握通过分析意象感知诗歌内涵的方法，品读诗歌凝练含蓄的语言。
情感态度价值观：体会作者浓厚强烈的思乡情怀。
学习重点与难点 学习重点与

学习对象 班级： 姓名：
教学目标 知识与能力：在朗读中体会、理解诗中的形象所表示的含义。品味朴素、清新、优美、明快的语言，领会诗人丰富的想像与联想。
过程与方法：探讨诗歌所表达的情感，在诵读

学习对象 班级： 姓名：
教学目标 知识与能力：熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏
过程与方法：把握诗歌的意象，领会其象征意义。
情感态度价值观：把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力

学习
目标 知识与技能 1. 了解词的文体知识及词的几个发展阶段和两大流派。
过程与方法 2. 有感情地吟诵本词，品味语言，理解意境。
情感态度价值观 3. 准确把握作者的情感，培养诗词鉴赏能力。
学习
重点 1.

课 题 青玉案•元夕
教
学
目
标 知识目标 1、引导学生鉴赏词的意境；
2背诵全词 备 注
能力目标 1、引导学生鉴赏辛词的表达技巧。
2、引导学生鉴赏辛词的豪放、婉约兼备的风格。
3把握抒情主人公的

教学目标：
1、理解课文丰富内涵，学习本文鲜明、生动、准确富有感染力的语言。
2、学习本文精巧的构思。
3、理解骆驼形象的深刻含义，联系生活实际，探讨这一形象的现实意义。
重点与难点：
1、品析本文朴实、

教学内容 沉船之前 课时数 日 期 月 日星期
教学目标（知识与技能；过程与方法；情感态度价值观） 知识分析（基于新知识分类）与学情分析 教学策略
一、教学目标：
１、情感、态度和价值观：
感受文中人物面

课题 《己所不欲，勿施于人》 总课时 1 第1课时
组织形式 以学生为中心的探究性实验教学
教学目标 知识目标 识记本节选中的文言基础知识。
能力目标 通过翻译文中重点句子分析孔子对“仁”的观点。
情感目标 体

《高考语文复习：语言表达专题纠错与方法指导之仿用句式》PPT课件，共21页！

学习内容 基础模块《科学是美丽的》
学习目标 1．通过研读课文，学习作者从表达中心出发，着重领会科学家、艺术家以多种形式展示科学之美的实例，从而使读者间接感受中心论点的论证方法。
2．了解课文的结构，理解

教 材
分 析 这是著名作者汪曾祺的一篇散文，写的很家常很温馨，但是蕴含却相当深。
学 情
分 析 亲情是亘古不变的话题，母爱似水，父爱如山，严父慈母的形象早已深入人心，父子之间像兄弟一样会是怎样的

教
学
目
标 知识与技能 引导学生关注社会，培养学生评论时事的基本能力
过程与方法 小组讨论，解决问题
情感、态度与价值观 学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神；
教
材
分
析 重点

教材分析
本文选自钱钢的报告文学《唐山大地震》，书中记录的是发生在30年前20世纪世界范围内最
大的自然灾害——唐山大地震。本课文记录的是震痛人心的唐山地震之后的次生灾害——陡河水库大坝即将溃堤，人民子弟

《材料式议论文写作指导：选准角度，确立论点——审题立意》PPT课件，共38页！

《高三语文作文指导：议论文的模式化结构——写规范的并列式议论文》PPT课件，共17页！

《文言文句式复习之状语后置》PPT课件，共18页！

《高考语文复习：作文的结构模式》PPT课件，共25页！