一、 积累与运用(满分30分)
1. 请将下面的词语正确、 工整地抄写在方格内。(2分)
志存高远　?
2. 阅读下面文段，按要求回答(1)～(3)题。 (4分)
凡世之奇伟、瑰丽，非常之观，常在于险远，熟悉的地方以为没有风景

一、积累与运用(满分30分)
1. 将下列文字正确、工整地抄写在方格内。(2分)
厚积薄发　　　　　　扬帆远航
2. 阅读下面文段，按要求回答(1)～(3)题。(3分)
在几亩薄田里种瓜、点豆，用锄头开掘暮年的岁月。天黑了

教学目标：通过一份试卷分析，提挈语文试题中答题要领，给学生一些实实在在的学习方法指导，以期澄清原来模糊的认识，强化原有的知识和能力。
教学重难点：重点:通过分析试卷，梳理解题的思路；难点：探究性题型的解

1．（2011•浙江省义乌市）读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）
山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流(chàng)　⑴ 的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是(fán) ⑵ 华的美，宁静的村庄是淡雅的美

1．（2011•浙江省义乌市）下列句子中没有语病的一项是（ ）（２分）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在

1．（2011•浙江省温州市）文学常识与名著阅读。(4分)
(1)根据提示，写出对应的古代作品名称。。(1分)
“史家之绝唱，无韵之离骚”——《 ▲ 》
(2)根据阅读体验，回答问题。(3分)
“你(阿廖沙)昨

1．（2011•浙江省义乌市）根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（２分）
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的　⑴ ；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“

《中考语文作文指导——结尾的技巧》PPT课件，共23页！

记叙文阅读目标：

1、 结构层次，文章思路，内容要点。
2、 中心主题
3、 写作特色
4、 关键词、句、 段落在文中的含义和作用
5、 人物形象特征，人物描写方法
6、 线索
7、 人称
8、 环境描写
10、表

1．《天净沙•秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______，秋思是散曲的______。
2．《天净沙•秋思》作者______，是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大

一、语文积累与运用（本大题含1～7小题，其中1～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）
1．下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是
A．瞥见 (piē) 畸形(jī) 缄默(jiān) 惟妙惟肖（xiāo）
B．吞噬

《细处着手，赢在作文——中考语文作文复习对策》PPT课件，共28页！

《诗海拾贝——中考语文诗歌鉴赏专题复习》PPT课件，共27页！

一、作文
1．最美丽的
2．话题作文：以“课外阅读”为话题作文（2005）
3．长大的路上，他（她）牵着我的手
4．话题作文：以“交流”为话题作文（2006）
5．那一次，我很

一、积累与运用（30分）
1．下面是近年来的出现的热点关键词，请按要求在括号里改正错别字；给加点字注音，正确认读这些热点关键词。（4分)
嫦峨奔月（ ) 次代危机（

《2011年中考语文复习：现代文阅读——词语含义及作用》PPT课件（二），共19页！

1．（2011•浙江省湖州市）用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分)
【材料】为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等

1．（2011•浙江省宁波市）下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分）
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有

《中考语文复习：有话好好说——病句修改》PPT课件，共23页！

《中考语文议论文阅读复习》PPT课件，共13页！