教学目标：
1、知识与能力目标：能理解文句的意思，积累一些常用文言词语的意义和用法。
　　2、情感与价值目标：能够把握文章的主要观点，探究文章中所包含的信息。
　　3、过程与方法目标：体会作者坚持改

《从百草园到三味书屋》PPT说课课件42，共20页！

（北师大版）《春风》PPT课件8，共17页！

（苏教版）《出师表》PPT课件40，共34页！

教学目的
1 了解奏表的特点。
2 了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。
3 掌握本篇的词语。
教学设想
诸葛亮的《出师表》是表文中的一篇代表作，“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》）

（苏教版）《八声甘州》PPT课件9，共28页！

《写作指导：谈包容》PPT课件，共17页！

王 蒙
①我喜爱湖。湖是大地的眼睛，湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候，一见到北海公园的太液池，我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会，太液池是一个意外的惊喜，是一个奇异

河流的秘密
苏童
①对于居住在河边的人们来说，河流是一个秘密。
②河流在洪水季节获得了尊严，它每隔几年用漫溢流淌的姿势告诉人们，河流是不可轻侮的。如果你站在某座横跨河流的桥上俯瞰秋天的流水

【作家简介】：迟子建，性 别： 女 　出生年月： 1964 年2月27日（阴历元宵节）　生肖：龙。　乳名：迎灯　　会员分类： 中国作家协会 　民 族： 汉族　家庭成员:母亲：李晓荣，五十年代漠河乡广播站广播员。父亲：迟

海南杂忆 矛盾
我们到了那有名的“天涯海角”。原以为这个地方是一条陆地，突入海中，碧涛澎湃，前无去路。但是错了，完全不是那么一回事。
所谓“天涯海角”就在公路旁边，相去二三十步。当然有海，

河对岸人家
李国文
①丹河从晋东南逶迤流入豫西北。
②平时，这丹河水清见底，游鱼可数，细流潺潺，微波荡漾。但到了夏秋两季，这丹河就变得狂放起来，一下子涨到半山高的滚滚浊流，汹涌而下，咆哮

红 叶
江 河
①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的。那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活，但千丝万缕如云如织的红晕，仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽。仔细阅读，总能品出满心满目的沉重。

阅读下面的文字，完成13～15题。
乡村英文
韩少功
玉梅是一个热心女人，与左邻右舍处得很热闹的。她家门前有一水泥坪，遇到邻家的金花来借坪晒谷，二话没说，满口答应，让出了一片明净的场地。她还兴冲冲地忙前忙

1．阅读下面的文字，归纳出谢国忠的主要观点。(不超过20字)
中国人民银行4月5日决定，自2011年4月6日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。金融机构一年期存贷款基准利率分别上调0.25个百分点，其他各档次存贷款基准

一、默写
1．春色满园关不住， 。(叶绍翁《游园不值》)
2．绿杨烟外晓寒轻， 。(宋 祁《玉楼春》)
3．平冈细草鸣黄犊， 。(辛弃疾《鹧鸪

五、阅读《原毁》文段，完成后面的练习。
古之君子，其责已也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。闻古之人有舜者，其为人也，仁义人也；求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也

阅读《与尹师鲁第一书》文段，完成后面的练习。
　　某顿首，师鲁十二兄书记。前在京师相别时，约使人如河上，既受命，便遣白头奴出城，而还言不见舟矣。其夕，及得师鲁手简，乃知留船以待，怪不如约，方悟此奴懒去

一、积累与运用。
1．解释下列加点词的意思
指通豫南________ 北山愚公者,年且九十_________
遂率子孙荷担者三夫_________ 以残年余力___________
2．用课文原句填空。
（1）愚公移山的目的是________

六、阅读《心术》文段，完成后面的练习。
为将之道，当先治心。泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬，然后可以制利害，可以待敌。
凡兵上义。不义，虽利勿动。非一动之为害，而他日将有所不可措手足也。夫惟义