目 录
一、总说教学思路

二、说学情

三、说教材
（一） 教材简析和处理
（二） 素质教育目标
（三） 重点、难点及解决办法

四、说教法
（一） 应用原则
（二） 具体运用

五、说学法
（一）

课 型 新授 主 备 人 审 核 人
建议课时 2课时 教学方法
课程标准
要 求 反复诵读，了解并掌握诗词所表达的思想感情，把握诗词中富有表现力
的语言，积累词汇，提高文学修养。

学
习
三

（河大版）《无题·相见时难别亦难》PPT课件18，共11页！

（苏教版）《中秋咏月诗词三首：十五夜望月、水调歌头·明月几时有、我的思念是圆的》PPT课件6，共35页！

一、教学目标：
1、了解文章的体裁特点。
2、领会“寻找时传祥”的现实意义。
3、学会“对比”思考方式。

二、教学重点：
领会“寻找时传祥”的现实意义。

三、教学难点：
领会“寻找时传祥”的现实意义。

《综合性学习：世界何时铸剑为犁》PPT课件23，共38页！

《综合性学习：世界何时铸剑为犁》PPT课件22，共44页！

学习
目标 1、 知识与技能：了解云和天气的密切关系，获得识别阴晴雨雪的知识。
2、 过程与方法：培养学生观察分析能力，能根据天上的云彩推测天气的阴晴雨雪。
3、 情感态度与价值观：培养良好的观察习惯和激发探

《济南的冬天》PPT课件（第二课时）34，共18页！

提纲挈领 整体感知 点拨三点
1．明确重点：体悟重点语句含义，疏通全文内容。
2．巧识难点：领悟“物外之趣”的产生。
3．认知考点：感悟联想和想象的作用及效果。
资源宝库 日积月累 自主预习
1．跨越障碍
（

《素芭》PPT课件（第二课时）10，共14页！

《综合性学习：世界何时铸剑为犁——古代历史战争》PPT课件21，共16页！

《综合性学习：世界何时铸剑为犁》PPT课件20，共12页！

【教学目标】
知识目标 课文中词语的积累和文章的背诵
能力目标 逐步培养学生分析文言文的习惯和能力
情感目标 感受和探究中国古代文人的济世救民的情怀和天下兴亡的观点
【教材分析】
《六国论》是高

《时事材料作文讲评》PPT课件，共21页！

《礼拜二午睡时刻》PPT课件6，共19页！

《孔雀东南飞》PPT课件（第二课时）43，共35页！

一、基础整合【l2分】
1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。（2分）
A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi)
B．参（cān）差 恪(kè)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu)

《捉不住的鼬鼠——时间片论》PPT课件5，共20页！

（苏教版）《幼时记趣》PPT课件12，共16页！