一、积累运用（25分）
1、下面各项中加点字注音有误的一项（ ）。（2分）
A．澄澈( chéng) 呻吟( yín ) 怂恿 ( sǒng ) 拈轻怕重 ( niān )
B．坍塌( dān ) 干涸（ hé ) 缥缈 ( miǎo ) 哄堂大

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成1～3题。
现代的思想家们常常说，语言文字建构了人们意识中的世界，可以呈现一个民族深层的思维和意识结构。那么从汉字中，我们能够看到什么呢？
汉字

一、现代文阅读（一）（9分，每小题3分）
丝绸之路与中西方文明交流
刘敏 岳亮
在文明初起的时代，亚欧大陆的东西两端星光熠熠，照亮了各处的夜空。一边天生仲尼，万古长夜将尽；一边柏拉图走出洞穴，迎接明媚的阳

《古代诗歌四首：观沧海·次北固山下·钱塘湖春行·天净沙》PPT课件17，共23页！

（语文版）《诗五首：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄·登飞来峰·题破山寺后禅院·望岳·观沧海》PPT课件11，共29页！

一、(24分)积累与运用
1.（ 2分）下列各组词语中，加点字的注音有错误的一组是
A．混沌（dùn） 无餍（yàn） 攫来（jué） 如法炮制（páo）
B．消翳（yì） 羸马（léi） 冻馁（něi） 汗流浃背

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)
阅读下面的文字，完成1-3题
诗，就像一头大象，而全天下的诗人，其实都是盲人摸象。每个诗人的知识结构与社会生活的时空不同，创作的经验不同，写出来

1. 阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
你们曾经像（cuǐ）_____璨的宝石一般，镶（qiàn）______在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在（màn）______长曲折的丝绸之路上；你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然改造自然的

一、现代文阅读(9分，每小题3分）
说“孝”
两千多年前神州大地上一对师徒的对话，揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道：“老师，我想听听您的志向。”老师孔丘想了想，说了十二个字：“老

一、积累运用（26分）
1．选出下列注音全都正确的一项：（2分）
A．潮汛(xùn) 栈(jiàn)桥 谮(zèn)害 豁(huò)然贯通
B．荇(xìnɡ)藻 拮据(jū) 诓(kuānɡ)骗 孜(zhī)孜不倦
C．社稷(jì

一、积累与运用(30分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）（3分）
A．殉职（xùn ） 热忱（chén） 窸窣（sū） 狭隘(ài)
B．干涸（hè） 迸溅（bèng） 伶仃（lín） 炫耀(x

一、基础知识与运用（32分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．仄歪（zè） 阻遏（è） 寒噤（jìng） 诘问（jí）
B．琐屑（xuè） 文绉绉（zhōu） 脊椎（jí） 绝山献（yǎn）

一、基础知识（15分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成1～3题。
苏轼在文学上春风得意，但仕途多舛（chǔan）。王安石变法之时，他有自己的独立见解和独立人格，站在保守派司马光一边。他被贬到外地做官。数年后

一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
《诗经》、《楚辞》都是不朽的作品，说它们不朽，无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命，而并不真具有哲学上“永恒存在”的意

平遥中学，祁县中学，榆次一中，太谷中学
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
朴素之美
大力推进生态文明建设、努力建设美丽中国，是当下我们追求的目标。生态文明时代的审美形态在

一、(每小题3分，共15分)
阅读下面一段文字，完成l～3题。
巍巍祁连横贯甘、青两省交界，蜿蜒如卧龙。它是那样的挺拔，_______________；它是那样深邃，______________；它又是那样美丽，______________。大自然又

（语文版）《诗五首：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄·登飞来峰·题破山寺后禅院·望岳·观沧海》PPT课件10，共55页！

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
书院与科举是一对难兄难弟
刘海峰
在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面。书院与科举互相联系又互有区别。书院是有形的，

一、现代文阅读（19分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
“一带一路”需要语言铺路
李宇明
“一带一路”建设借用丝绸之路这一历史资源，与沿线各国发展经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经

一、语言知识（12分，每小题2分）
1．下面各组词语中，每对加点字读音相同的是（　　）
A．昳丽/呓语　　 　 应和/随声附和　　 逆来顺受/销声匿迹
B．观瞻/赡养　　 湍急/惴惴不安