一、语言知识与运用。（12分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．发髻（ jì ） 庸禄 恪尽职守（kè ） 根深蒂固
B．缄默（ jiān ） 怂恿

一、语言知识与运用。（12分）
1．下列词语字形及加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．脂粉(zhǐ) 安祥 转弯抹角（mò） 张皇失措
B．诓骗（kuánɡ） 庖代 蓦然回首（mò）

一、语言知识与运用。（12分）
1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（　　 ）（2分）
A．佁情（yí） 极取 面面相觑（qù） 志在必得
B．脊梁（jǐ） 诘难 咬文

一、语言知识与运用。（12分）
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）(2分)
A.萧索(suǒ) 鄙夷 仓皇逃窜(cuàn) 歇斯底里
B.拮据(jù) 煞白 窸窸窣窣(sū) 郑重

一、 语言知识与运用。（12分）
1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．间令 (jiàn) 倾颓 度德量力(duó) 庶竭弩钝
B．燕国（yān） 躬耕 以头抢地(qiǎnɡ)

一、语言知识与运用。（12分）
1. 下列各项中加点字字音和字形完全正确的一项是（ ）。（2分）
A．亵渎（zhì） 忐忑 强聒不舍（ɡuō） 断章取意
B．扶掖（yè） 睿智 廓然无累

一、古诗词名句填写（8分，每小题1分）
1、《野望》中化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句： ，

一、基础知识及其运用(20分)
l、根据拼音写出相应的词语。（4分）
(1)你什么也靠给我，我什么也靠给水上的néng nài ( )，一切保险。
(2)历史，现实，在雨中融合了——融成了一幅悲哀而美丽

一、基础知识及其运用(23分)
1、根据语境在括号中写出恰当的词语。（4分）
①我看见他pán shān ( )地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
②他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事，哪知

一、积累运用（30分）
1、给词语中加点的字注上拼音。（5分）
①反刍 ( ) ②木屐（ ）③霎眼（ ）④翕动（ ）⑤嶙峋（ ）
⑥蹭着（ ） ⑦锃亮（ ）⑧踌躇（ ）⑨芾甘（ ）⑩瑕疵（

一、积累与运用（30分）
1、给下列词语中加点的字注上拼音。（4分）
①棹着（ ） ②腌渍（ ） ③阖家（ ） ④宫阙（ ）
⑤佞臣（ ） ⑥家眷（ ） ⑦桕树（ ） ⑧凫水（ ）
2、根据

一、积累运用（30分）
1、给词语中加点的字注上拼音。（4分）
①酝酿（ ） ②澹澹（ ） ③静谧（ ） ④沿溯阻绝（ ）
⑤应和（ ） ⑥黄晕（ ） ⑦蓑笠（ ） ⑧河水澄清（ ）

一、积累与运用（30分）
1、根据拼音写出恰当的汉字。（4分）
①滑jī ②dàng 案 ③qiè 而不舍 ④止露kāo 尾
⑤jí 取 ⑥zhuó 热 ⑦根深dì 固 ⑧其huì

（鲁教版）《与朱元思书》PPT课件（附教案）78，共28页！
教学目标：
知识与能力:
1．了解作者的生平与创作，简单介绍骈体文的基本特点。
2．弄清课文中出现的常用文言词语的含义，读通大意。
3．通过反

一、文学常识
2．本文作者吴均，字叔庠、南朝梁文学家。本文选自后人所编辑的《艺文类聚》。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称 吴均体 。
二、解释加点的字
1．风烟俱净：都消散干净 2．天山共色：同

一、字音字形
蓟北 （　　）　 　　涕泪（　　）　　　衣裳（　　） 骤（　　） 鹧鸪（　　）
二、重要词语
1．重点词语理解
（1）野渡：___________________________________ ___________________________
（

一、基础（24分）
1、古诗文默写。（10分）
（1）绿树村边合， 。（孟浩然《过故人庄》）
（2） ，把酒话桑麻。（孟浩然《过故人庄》）
（3）清晨入古寺，初日照高林。

一、知识积累与运用
阅读下面的文字，完成1—4小题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的quán释。一个民族的文学，是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这

一、基础知识积累与运用（27分）
1．根据拼音写出恰当的汉字。（4分）
①宫què_______ ②苑yòu_______ ③yùn______袍敝衣 ④chí_______蹰
⑤jūn_______裂 ⑥白露未xī_______ ⑦缃qǐ_____

一、基础知识积累与运用（29分）
1．根据拼音写出恰当的汉字。（4分）
①huī（ ）下 ②gōng（ ）耕 ③存xù（ ） ④疲bì（ ）
⑤wā（ ）然 ⑥门yíng（ ） ⑦蓬lái（