一、（18分，每小题3分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．痉挛（jìng） 踮(diǎn) 脚 一沓（dá）纸 插科打诨（hùn）
B．猗（yǐ）郁 沏（qì）茶 一晌shǎ

一、（30分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是 （ ）
A．迄今/两讫 罢黜/拙劣 泥淖/船棹
B．纳闷/木讷 模型/模样 狙击/沮丧
C

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1～3题。
“敬”的当代价值
对于孔子思想的认识，学界一般以“礼”和“仁”为核心，认为孔子继承了周礼，发展出“仁”的思想，因而着重探讨两者的关系及其当

一、本大题4小题，每小题３分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音全都相同的一组是 （ ）
A．锋镝/嫡传弟子 狙击/越俎代庖 伦常/囫囵吞枣 疏浚/提前竣工
B．着眼/着手成春 亲家/亲痛仇快 关卡

一、语言文字运用（24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是 ( )
A．碣石（jié） 憎恨（zēng） 以儆效尤（jìng） 睚眦必报（zì）

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．折腾（zhē） 眼睑（liǎn） 稻菽丰稔（rěn） 半身不遂（suí）
B．证券（quàn） 中听（zhōng）

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音有错误的一组是： （ ）
A．粳（jīng）米 慰藉（jiè） 刽（guì）子手 胜券（quàn）在握
B．生肖（xiào） 粗犷（g

一.（12分，每小题3分）
1. 下列词语中加点的字，每对读音完余相同的一组是（）
A. 角色/角斗 参与/熨帖 同仇敌忾/亟来问讯
B. 下载/载体 倾轧/压缩 绿林好汉/饥肠辘辘
C. 闷热/郁闷 徇私

一、语言文字运用（共21分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A．侪辈（chái） 呱呱坠地（gū） 雪茄（jiā） 白炽灯（chī）
B．铩羽（shā） 万马齐喑（yīn）

一、（每小题3分，共15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A. 滂沱/磅礴 炮制/越俎代庖 叱咤/姹紫嫣红
B. 悄悄/悄然 落枕/落花流水 果脯/惊魂甫定
C. 谥号/裨益

一、语言文字运用（15分）
1. 下列加点字注音和字形全对一组是 ( ) （3分）
A. 框架（kuànɡ） 打烊（yáng） 混凝土（hùn） 万马齐喑（yīn）
B. 内哄（hòng） 恸哭（tòng） 潜意识（qián）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
人们在谈论文学边缘化，甚至文学死亡的话题时，以为文学似乎与当代社会进程无关，这是十分错误的。因为，文学是人类价值建构和精神生长的过程，是

一、古诗文阅读（37分）
（一）默写（6分）
1．（1）亦余心之所善兮， 。
（2）地崩山摧壮士死， 。
（3）东船西舫悄无言， 。
（4）师者，

一、 阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）
美国学者托马斯•弗里德曼几年前推出《世界是平的》一书，认为因特网的廉价推广，促成了技术、资本、信息三个“民主化”同时到来，深刻改变着世界经济发展的方式和格

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是 （ ）
A．桎梏(gù) 打烊（yàng） 攒集（cuán） 徇私舞弊(xùn)
B．翘楚（qiào） 忖度（

一、阅读下文，完成第1－6题。(20分)
①今天，未必所有人都能拥有一个价格不菲的电子阅读器。但当你在拥挤的地铁里打开手机阅读一本传奇小说，或者对着电脑用鼠标拖动一本畅销书节选时，电子阅读正不可避免地降临到

一、语言知识（15分）
1.下列每对词语中加点字的读音完全不相同的一项是（ ）
A.看管/行情看涨 荷重/荷枪实弹 媲美/刚愎自用 炽热/炙手可热
B.咀嚼/味同嚼蜡 笨拙/相形见绌 熨帖/鹬蚌相争 数落/数

一、本大题共13小题，每小题2分，共26分。
1. 下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A. 吮吸（shǔn） 拂晓（fó） 嫉妒（jí） 摈弃（bìn）
B. 泥古（nì） 内疚（jiù） 辟谣（pì） 稽首（qǐ

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题
任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣

一、(15分，每小题3分)
1.列词语中加点的字，每对读音都不相同的
A.绸缪/荒谬 积攒/攒动 馈赠/匮乏 裨益/稗官野史
B.玷污/粘连 作揖/通缉 缜密/嗔怒 诋毁/抵掌而谈
C.饯别/