（粤教版）《时评两篇：车队与红灯·月饼消费要讲文明》PPT课件6，共43页！

（粤教版）《时评两篇：车队与红灯·月饼消费要讲文明》PPT课件5，共26页！

各位评委老师: 大家好!我说课的内容是《失根的兰花》。 下面我将从教材及学情分析、教法学法、教学过程等几个方面对本课的教 学设计进行说明。 首先我想说一下对这篇课文的教材与学情分析:
一、教材分析: 《失根的

（鲁教版）《失根的兰花》PPT课件9，共23页！

学习目标
1、领会作品的内容与题旨;
2、使学生理解本小说层层推进的结构“延迟”手法的使用。
知识衔接
伊塔洛•卡尔维诺（1923-1985）是意大利当代最具世界影响的作家之一。（伊塔洛：“意大利”的意思）出

（语文版）《少年爱因斯坦》PPT课件12，共17页！

【学习目标】
认知目标：了解博尔赫斯及其作品。
技能目标：领会作品的内容；理解“虚构”对小说表达的重要性；了解小说“虚构”的艺术。
情感目标：把握小说题旨的多义性；能以积极健康的态度看待“无限”
【

（苏教版）《散步》PPT课件63，共13页！

1、下列加点的词语，古今意思不相同的一项是（ D ）
A．有益于天下，有益于将来 B .皆以一生精力成之
C．行身陷不义，况望多名誉 D.欧阳永叔与学者言，未尝及文章
2.下列各组中，加点

1、给下列加点的字注音
寒波澹澹起（ ）著一“闹”字（ ）憔悴 （ ）
蓦然（ ）遽以此意（ ）灯火阑珊 （ ）必豁人耳目（ ）
无矫揉装束之态（

《囚绿记》PPT课件51，共66页！

《喂——出来》ppt说课课件（附说课稿）33，共26页！
一、说教材
1．地位和作用：八年级(下册)第三单元围绕“关注自然，保护自然”展开，本单元学生在理解课文内容、熟悉科学文艺作品特点的同时，还要树立环保意识

一、 写出加点字读音
翼轸（ ） 瓯越（ ） 棨戟（ ） 懿范（ ）
襜帷（ ） 骖騑（ ） 绣闼（ ） 闾阎（ ）
二、 解释下列加点字词并说明用法

知识与技能
1、 学习通假字、词类活用、特殊句式。
2、 通过学习本文，了解骈文的文体特点。
3、 赏析文章的语言特色，尤其是音韵美。
4、 了解相关文言知识及文学典故。　　
过程与方法
通过吟诵的方式赏析课

（粤教版）《秋日登洪府滕王阁饯别序》PPT课件2，共51页！

【学习目标】
1、学习运用比喻论证等方法,体会生动形象的论证艺术；
2、体会鲁迅杂文的讽刺、犀利语言特点。
3、学习正确对待文化遗产的态度——批判地继承。
【课前自学探究】
一、了解作家作品
鲁迅，

（河大版）《密西西比河风光》PPT课件3，共30页！

（河大版）《密西西比河风光》PPT课件2，共8页！

学习目标：
　　1.掌握文中的重点字词，分析并概括马克思在布鲁塞尔期间的思想发展和革命活动内容。
　　2.整体感知课文，体会马克思与恩格斯及与其他友人的真挚友情，感受马克思的人格魅力
学前准备：
　　1．卡

一、注音
惸（ ）露 禅（ ） 属（ ）文 渍（ ） 圬（ ）
芟（ ）剪 懵（ ）然 诣（ ） 谑（ ）谈