一、（24分，每小题3 分）
1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．匪我愆期（qiān） 陨落(yǒng) 锦囊（náng） 踟蹰（zhíchú）
B．静女其姝（shū） 归咎（jiū） 钟磬（qìng） 贿赂

一、单选题（每题2分）
1、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）
①如今，一批新的中药阿胶品牌涌现，但在市场激烈的竞逐下，什么样的阿胶才能获得药店的青睐，成为最具潜力的明日黄花？
②五四时

一、现代文阅读 （9分）
阅读下面的文字，完成1?3题。（9分，毎小题 3分）
①随着我国社会经济建设的发展，一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，导致城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降

阅读下面的文字，完成4～6题。
路遥自传
在我的一生中，需要记住的许多日子都没能记住，但是，一九八八年五月二十五日这个日子我却一直没能忘记——我正是在这一天最后完成了《平凡的世界》的全部创作。
这真是一

Ⅰ．考试形式及试卷结构
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分150分，考试时间150分钟。
二、题型
试卷包括单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。
三

、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
在中国传统政治中，周制、尚文、礼乐是一组连续性的概念。人们之所以推崇周制，原因在于它的尚文，即孔子所谓“郁郁

、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
《何谓文化》，深沉中的思考
“一切文化都沉淀为人格”，这是近读余秋雨先生《何谓文化》一书中对荣格名言的引用

一、基础知识积累与运用（共14分 每题2分）
①1.下面加点字注 音完全正确的一项是（ ）
A.彷徨(páng） 慰藉 (jiè) 豁然开朗(huò) 鳞次栉比(jié)
B.羁绊(pàn) 葱茏(lóng) 义愤填膺(yīn

（鄂教版）《闻一多先生的说和做》PPT课件31，共22页！

一 积累应用 10分
1.默写。（3分）
⑴ ，误几回、天际识归舟？（柳永《八声甘州》）
⑵三山半落青天外， 。（李白《登金陵凤凰台》）
⑶

阅读下面的作品，完成12～15题。
素 姑
师 陀
当阳光从屋背上照进这个寂静的老宅，素姑，一个像春天般温柔，看见人和说话时总是婉然笑着的，走路时像空气在流似的无声的女子，很早很早她就低着头开始绣花了。孟

阅读下面文字，完成7-9题。
清明
梁晓声
倘非子诚的缘故，我断不会识得徐阿婆的。
子诚是我以前的学生，关系近好。今年清明后，约我去他老家西南某山区的茶村玩。斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。树、竹、茶垅，浑

（二）阅读下面的文字，完成4～6题。（12分）
我的文学生涯
陈忠实
我生长在一个世代农耕的家庭，听说我的一位老爷（父亲的爷爷）曾经是私塾先生，而父亲已经是一个纯粹的农民，是村子里头为数不多的几个能打

一、积累和运用（18分）
1．下列各组词语中，加点字的注音全部正确的一组是（ ）（2分）
A．挑衅(xìn) 告罄(qìnɡ) 炽痛(chì) 芊芊(xiān)细草
B．静谧(mì) 缄默(jiān) 窥伺(cì) 载(zà

一、积累与运用（16分）
1. 下列加点字的注音全对的一项是（2分）
A. 称职（chènɡ） 虐待（nüè） 坍塌（dān） 刨根问底（páo）
B. 粗犷（ɡuǎnɡ）　 倏地（shū） 丰腴（yú） 骇人听闻（hài）
C

一、积累与运用（16分）
1. 下列加点字注音无误的一项是
A. 庇佑（pì） 惬意（qiè） 恣睢（suī） 恪尽职守（ɡè）
B. 静谧（mì） 旁骛（wù） 纤细（qiān） 妄自菲薄（fēi）
C. 挑衅（pàn）

学习目标 1.把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻含义。
2.抓住小说主要情节进行复述，培养学生的语言概括 能力。
3.体会小说插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线交织和富有表现力的语言艺术。
4.

《杨修之死》PPT课件（附教案）50，共28页！
1教学目标
(一)知识与技能
1、理清小说脉络，概括七件事。
2、赏读语言，品味关键词，分析人物性格。
3、探究杨修死因，获得生活的智慧。
(二)过程与方

《晚春》PPT课件（韩愈）2，共7页！

《藤野先生》PPT课件62，共40页！