一、积累运用（28分）
1．下列词语中加点的字每组读音都．相．同．的一项是（2分）
A．应和/和．颜悦色 悲惨/残．酷无情 祈．祷/岂．有此理
B．稽．首/遍稽．群籍 喧．嚷/大事渲．

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
汉族成年礼——冠礼、及笄，经周代统治者的规范，在士及以上阶层中广泛实行，后经春秋战国及魏晋乱世，很多仪节发生了简化甚至变异。到唐代，虽然

一．基础知识积累24分
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）周敦颐在《爱莲说》中用“ ， ”赞美了莲花不同流合污的高洁品质。
（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊， ， 。可怜

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
审美文化的相对独立是现代性进程的结果。如果说古代文化是由宗教——形而上学整合一体的表意象征体系的话，现代文化则是这一体系解体和不断

1.根据拼音写汉字（4分）
加miǎn ▲ 俯kàn ▲ 静mì ▲ 孔qiào ▲ 玲珑
改错别字（4分)
总理说，“疫苗系列案件再次证明，光靠‘审批’是管不住的，关建要完善事中事后监管，建立疫苗管理的长效

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
王道是先秦儒家政治思想中的核心理念，其实质是以理想的政治之道建立理想的人间秩序。从现代政治学的角度来说，它是一种自上而下的顶层制

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l~3题。
中土香事有着久远的传统，一是礼制中的祭祀之用，熏燃蒿草和动物脂肪，使气味上达
于天，祖先神灵于是安而飨之。二是日常生活中的焚香，即

初中语文学业考试是义务教育初中阶段的终结性省级考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生是否达到《义务教育语文课程标准(实验)》所规定的学业水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段

（苏教版）《青年在选择职业时的考虑》PPT课件7，共44页！

一、语文知识及运用（30分）
1. 下列词语中加点词注音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A. 脑髓（suǐ） 窒息（zhì） 倔强（juè） 人声鼎沸（fèi）
B. 澎湃（pài） 啜泣（chuò）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
客家宗族共同体聚居的社会特征和围堡式大屋的建筑特征相互依存，相辅相成，互为因果，缺一不可。宗族共同体聚居以围堡式大屋为前提，围堡

《初三毕业班家长会：为了孩子的中考让我们携起手来》PPT课件，共22页！

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
争抢“琅琊”折射贫困的地名文化
施经
近日，随着电视剧《琅琊榜》的热播，苏鲁皖三地为争抢“琅琊”的所有权而大展拳脚，安徽滁州更是将

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
国内外学界在讨论中国古代对外关系时，首先就会想到古代的朝贡制度以及中国中心主义，由此关注起中国儒家的天下观。不过，天下观只是儒家的世界秩序学说，在涉外实践中如何实现理

一、积累与运用（19分）
1、下列划线字注音完全正确的一项是（▲）（3分）
A澄清（chéng ）着落（ zháo ）菡萏（dān ）尴尬（gà）
B酝酿（ liàng ）倏忽（ shū）攲斜（qī）停滞（zhì）
C抖擞

一．基础
1．默写。（10分）
① ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
③ ，自将磨洗认前

一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）
1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）
A.顷刻（qìng） 庇护（bì） 戛然而止（jiá）
B.癖好（pì） 亢奋（kàng） 叱咤风云（chà）
C.藩

一、积累运用（共20分）
得分 评卷人

1．把拼音所表示的汉字和加点字的注音写在指定方格内。（2分）
屠呦呦与两名外国科学家共同获得了2015年的诺贝尔生理学（医学）奖。她多年从事中药和中西药结合研究

一、积累运用（共20分）
1．把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在指定方格内。（2分）
山坡上的芊（▲）芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一dǔ（▲）黛色长墙。轻飞màn（▲）舞的蜂dié

1．阅读下面一段文字，按要求答题。（4分）
我和儿子站在阳台上，从12层的高处眺（ ▲ ）望着沐浴在晚霞中的都市。【A】10 年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辩往日的荒芜；如今，鳞次zhì（ ▲ ）比的高楼和