一、积累与运用(24分)
1．根据课文内容默写（10分）
① ，潭影空人心。
② ，乾坤日夜浮。
③ 万籁此俱寂， 。
④ 曲径通幽处，

1、根据汉语拼音写出汉字。（4分）
清xī( ) kān（ ）察 mǎng( )撞 guǐ( )迹
2、下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
树梢上伏着的小鸟，

一、积累与运用(24分)
1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)
1.殷（ ）红 2.nì( )味 3.诅（ ）咒 4.tuí( )唐
2、解释下列加点的字(4分)
手不释卷 （ ） 既薨（ ） 尝奏荐（ ）

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
一部中国文学史究竟应该从何时说起？这看起来是个简单的问题，但是要说清楚并不容易。从理论上讲，我们可以把艺

―、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
老子不是美学家，《老子》中也很少谈文学艺术，但其中某些用语如“妙”“朴”“虚实”“有无”，某些命题如“大音

一、(每小题3分，共15分)
阅读下面一段文字，完成l～3题。
油菜花开了，那一片灿烂的金黄!
碧云天，黄花地，远山如黛，春水含情。辽阔的田野上，桃红柳绿，百花争艳，绿莹莹的麦田， ① ，放眼望去，阡陌纵

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
我国书法理论诞生较早，始见于汉代。崔瑗所谓“观其法象，俯仰有仪”，蔡邕所谓“书肇于自然”的书法评论，可算是书法理论的萌

（一）文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.山水之乐， 。（《醉翁亭记》）
2. ，草色入帘青。（《陋室铭》）
3. ，铁马冰河入梦来。（《十一月四

一、现代文阅读（共35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面文字，完成1-3题。
中国古典诗歌是极其精炼的语言艺术，言约而意丰是历代诗人共同的追求目标。刘勰云：“规范本体谓之镕，剪裁浮词谓之

一 、知识积累与语言运用 （10分）
1.根据要求填写诗句。（按题记分，一共6分)
（1） 李商隐在《夜雨寄北》一诗中想象别后重逢时情景的诗句： , 。
（2） 荀子的《劝学》开篇就提

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
以儒家为代表的中国古代传统思想，要求各种审美形式，都以温柔折衷为主调，必须要“中和”，不走极端，“乐而不

一、基础知识与运用能力展示(23分)
1．下列词语的音、形、义都正确的一项是(2分)(　B　)
A．恣睢(suì) 莫衷一事 踌躇(犹豫)
B．诘(jié)责 吹毛求疵 愧怍(惭愧)
C．啜(chù)泣 张慌失措 骈进(一同前进)

一、口语表达能力展示(3分)
1．假如端午节那天，你们全家去酒店聚餐。结束后，只喝了一点儿酒的爸爸，坚持要自己开车。作为孩子的你，如何劝 阻爸爸不要酒后驾驶。
__略_________________________________________

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
回顾中国水彩画的发展历程，中国的水彩画正在走出一条独特的道路。在当今这个多元文化共存的时代，艺术家面临着新

一、 基础•运用（共32分）
阅读下面的文字，完成第1—6题。（共16分）
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
①剪纸是一种用剪刀或刻

一、基础•运用（共23分）
1．《大众电影》杂志创刊60余年，以图文并茂的形式普及电影文化，娱乐大众，拥有广泛的读者群体。下面四幅书法作品，你认为哪幅不适合作为《大众电影》的标题，请写出书体名称并

一、基础知识及运用（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．佝偻（ɡōu） 歼灭（jiān） 拈花惹草（zhān） 忧心忡忡（chōnɡ）
　　B．凫水（fú） 追悼（dà

一、积累运用(31分)
1.下列加点字注音，全部正确的一项是（2分）（ ▲ ）
A．攒聚(cuán) 吝啬(lìng) 寒噤（jīn） 鞭辟入里（pì）
B．烘焙(bèi) 木讷( nè ) 翘首（qiáo） 探骊得

一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空白处依次填入词语，最恰当的一组是(3分）
从情理上来看，劝退对于一个学生来说，确实严重了一点，如果能够给“犯错误”的学生一个 ▲ 的机会，可能更容易让人接受

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。每一类鸟的鸣声都不尽相同。乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮