《好雪片片》MP3音频朗读（男声）5，时长7分26秒！

【教学目标与重点】
　　1、作为记叙文，重点提示游记的要素与普通记叙文六要素的区别，也是体现本教材要把抽象的教学文体还原为真实文体的一种目标。
　　2、记叙文又分艺术类与实用类，本课和下一单元的实用类记

《雪》amr音频朗读（鲁迅）（女声）43，时长4分56秒！

教学目标:
1.熟悉作品以及作者的相关文化知识
2．赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。（重点）
3．体会作者冬日看雪的独特雅趣。
重点难点
1、赏析描写西湖雪景的妙句并学习白描的写法。
2、体会作者冬

《逢雪宿芙蓉山主人》FLASH朗读4

《雪》PPT课件（鲁迅）42，共34页！

《雪》PPT课件（鲁迅）41，共20页！

《雪花的快乐》FLASH音频朗读（徐志摩）9

（苏教版）《雪》四人谈PPT课件2，共26页！

《世说新语两则：咏雪·陈太丘与友期》PPT课件13，共17页！

一、作者简介及背景：作者毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。他被视为

尊敬的各位评委老师：
你们好！我今天说课的内容是《让爱在心中荡漾——<好雪片片>教学设计》，我的说课共分五个部分：说教材、说教法与学法、说过程、说板书设计、说教学反思
一、说教材
《好雪片片》是高教版

【教学目标】
1．引导学生整体感知：课文从哪几个方面描写流浪老人的形象，把握流浪老人的性格特点和思想本质。
2．在整体把握流浪老人的形象和深入体会作者思想情感的基础上，领悟本文的中心。
【教学重点】语文

教学目标
1、引导学生注意四篇评论的异同。
2、了解因角度不同，往往结论也不同，理解“横看成岭侧成峰”内涵。
3、了解鉴赏文学作品思想内容、艺术手法及语言特色等原则与方法，能写一些简单的文学评论

《雪》PPT课件（鲁迅）40，共17页！

教学目的：
　　　　1、学习文章运用强烈的对比手法。
　　　　2、理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。
教学重点：
　　　　体会景物描写的特点。
教学难点：
　　　　理解文章语

一、阅读目标
1.疏通诗文大意，积累重点文言词语，背诵默写本诗。
2．学习诗中灵活运用比喻、夸张、对比、互文、对偶的修辞格，使语言鲜明形象的技巧。
二、目标链接
本诗是边塞诗的名篇佳作。全诗从塞外冰天雪

一、阅读目标
1.识记理解课文的重要字词。
2.识记了解课文的作者及相关作品。
3.理解总领句的作用，理解诗词中“景”和“情”的关系。
二、目标链接
总领句是最重要的关键句之一（其他关键句首括句、过渡句、总

一、阅读目标
1.识记理解课文的重要字词。
2.感受诗歌的意境，感悟诗歌语言凝练形象的特点，学习品读现代诗歌的一些方法。
二、目标链接
诗歌的艺术概括力最强，鉴赏时，要从诗歌凝练含蓄的语言入手，进而把握关

学习目标：　　
1、了解写作背景，为理解文章主旨服务。　　
2、 理解托物言志的手法的运用。　　
3、朗读课文，想象自己就是颂爱江南雪、更喜欢朔方雪的鲁迅，入情入境地读出人物的思想感情和性格特点。　　
4、