（高教版）《一张诊断书》PPT课件（第二课时）2，共22页！

一、基础知识与运用（共26分）
1、将下列词语抄写在方格内，要求：正确、工整、美观。（2分）
溪 云 初 起 日 沉 阁

2、音汉互写（4分）
①褶 皱 ②quán 释

一、积累与运用（26分）
1.音汉互写。（4分）
hān 然入梦 yùn 怒 踉跄 呜咽
2．根据课文默写。（10分）
（1）五岭逶迤腾细浪， 。（2）人生自古谁无死，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
“纯粹”觅得“好声音”
张颐武
最近，《中国好声音》的出现既蔽徉了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。好评和争议交错，

（一）语言文字应用（22分）
1. 下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（3分）
A.塑料/追溯 对峙/秩序 恪尽职守/溘然长逝
B.酗酒/抚恤 饯别/栈道 步履蹒

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成1~3题。
　 甲骨文的“王”字基本上可以分为两种形式，一种上面不加一横，董作宾称之为“不戴帽子的王”(图1~3)，见于武丁卜辞和武乙、文丁卜辞，另一种上

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A．萎靡不振（mǐ） 请帖(tiě) 召集(zhāo) 中听（zhòng）
B．心宽体胖(pán) 肖像（xiāo） 噱头（xué） 创伤（

《2013年高考语文误答诊断：古代诗歌鉴赏强化——语言鉴赏》PPT课件，共14页！

《2013年高考语文误答诊断：语言文字运用综述》PPT课件，共5页！

《2013年高考语文误答诊断：语言文字运用强化——压缩语段》PPT课件，共11页！

《2013年高考语文误答诊断：语言文字运用强化——图文转换》PPT课件，共20页！

《2013年高考语文误答诊断：语言文字运用强化——语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动》PPT课件，共23页！

《2013年高考语文误答诊断：语言文字运用强化——选用、仿用、变换句式》PPT课件，共18页！

《2013年高考语文误答诊断：文学类文本阅读强化——小说阅读》PPT课件，共32页！

《2013年高考语文误答诊断：文学类文本阅读强化——散文阅读》PPT课件，共31页！

《2013年高考语文误答诊断：一般论述类文章阅读强化——客观选择》PPT课件，共27页！

《2013年高考语文误答诊断：一般论述类文章阅读强化——主观表述题》PPT课件，共23页！

《2013年高考语文误答诊断：古代诗歌鉴赏强化——形象鉴赏》PPT课件，共20页！

《2013年高考语文误答诊断：古代诗歌鉴赏强化——思想情感鉴赏》PPT课件，共18页！

《2013年高考语文误答诊断：古代诗歌鉴赏强化——表达技巧鉴赏》PPT课件，共19页！