一、选择题（共30分，每小题2分）
1. 下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）
A．前仆（fù）后继 稽（qǐ）首 阔绰(chuò) 虐（nüè）待
B．长吁(xū）短叹 狡黠(xiá) 急

一 绿色塑料

①塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。但是，在塑料应用极大地促进工农业生产发展，丰富和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”，如果

1、下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A、腼腆tiǎn 撂下liào 木屐jī 锃亮zèng
B、嘈杂cáo 依偎wēi 反刍chú 瑕疵cī
C、挑剔tī 徜徉cháng 镌刻juān 雕镂

知识梳理
(一)顿号
1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须用顿号。
例句:(1)学校距这里二、三里。(2) 今天做值日的是四、五组。
修改意见:第(1)句中不需要用顿号。
2.太短的并列成分间(尤其是约定俗成的

一、走进春天
刚刚抖落掉冷酷的冰雪，刚刚穿越逼人的寒风，春天的微笑还很矜持。
还来不及静静地梳理梦想，还来不及铮铮地鼓起勇气，春天就拔节出活力。
浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情

阅读下面选文，回答19——23题。（14分）

①记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿

一、积累与运用（共30分）
1．阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。（4分）
青春年华，最值得珍惜。这无价的光阴要用来做最有意义的事，万万不能等到diāo líng

一、积累与运用（19分）
1. 按要求默写。（共7分，每小题1分）
A. 曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
B. ，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
C. 黄梅时节家家雨,

一、（16分，每小题2分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．寒噤（jìn） 挑衅（xìn） 味同嚼蜡（jué） 鳞次栉比（zhì）
B．绯红（fēi） 旁骛（wù） 鲜为人知（xiān） 妇孺皆知（rǔ

一、选择题（16分）
1．下列词语中加点字，每对读音都不相同的一项是（3分）
A．堆砌/沏茶 藤蔓/蔓延 玷污/拈轻怕重 凶神恶煞/煞有介事
B．绮丽/猗郁 湍急/揣摩 宣泄/融融泄泄 坦荡如砥/舐犊情深
C．嗫嚅/蠕动

一、积累与运用（25分）
1.下列各组词语中，加点字的注音不全正确的一项是( ) ( 2分)
A．阴晦（huì） 哂笑（shěn） 绮丽（ｑǐ） 吹毛求疵（cī）
B．阔绰（chuò） 差使（chāi） 滑稽（jī）

一、积累与运用（15分）
1．下列词语中黑体字的读音完全正确的一项是（ ）（1分）
A．绯红（ｆēｉ）　　　狭隘（ｙì）　　　　　津津有味（ｊīｎ）
B．剔透（ｔī）　　　　步骤（ｚｈòｕ） 即往不咎

一、语言知识（12分）
1．下列词语中，加点字的注音全正确的一项是（ ）
A.吮（shǔn）吸 前仆（bǔ）后继 藩（fān）篱
B.发怵（chù）　　　　盘虬（ qiú）卧龙 抽屉（tì

一 语文基础知识（15分，每小题3分）
1 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A嗔视chēnɡ　　喑哑yīn　　 地窖jiào　　　面面相觑qù
B窥伺sì　　　 瓦砾lì　　　 伧俗cānɡ　　 引弦而战 xián
C洗

一．语文基础知识。（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）
1．下列词语中加点的字，读音和字形全都正确的一项是（ ）
A．陷井(jǐng) 解剖(pōu) 怏怏不乐(yāng) 险象迭生(dié)
B．睥睨(pì) 字帖(

一、（12分，每小题3分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.绯红（fēi） 不逊（xùn） 解剖（fǒu） 抑扬顿挫（yì）
B.描摹（mó） 侮辱（wū） 发愣（lèng） 深恶痛疾（è）
C.禁锢

累（36分）
1.默写。（16分）
⑴ ，在河之洲。 （《关雎》）
⑵蒹葭凄凄， 。 （《蒹葭》）
⑶ ，思而不学则殆。 （《论语》

一、语文知识积累与运用（20分）
1.根据括号内的拼音在横线上写出相应的汉字。（4分）
红日初升，其道大光。河出伏流，一xiè( )汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎xiào( )谷，百兽震惶。鹰隼试yì(

一、语文知识积累与运用（24分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．繁衍(yǎn) 诓骗(kuāng) 狡黠(jié) 心无旁骛(wù)
B．倒坍(tān) 诘难(jí) 睿

一、语文知识积累与运用（25分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
在新媒体环境下，信息传播越来越迅（jié）▲，我们所面临的不再是信息（kuì）▲乏，而是信息洪流。面对如此（pánɡ）▲杂的信息，中学生如