一、积累与运用（26分，1—6题各3分，7、8题各4分）
1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．哺（bǔ）育 燥(zào)动 隽(juàn)永 脍灸(zhì)人口
B．妥帖(tiě) 殷(

一、积累与运用（共26分）

1．下列加点字的注音完全正确的一项是（2分）
A．湛蓝（zhàn） 静谧（mì） 骊歌（lì） 砭骨（biān）
B．追溯（sù） 蜿蜒（wān） 峰峦（luán） 祈祷（q

一、积累与运用（30分）
1．汉字积累——下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（3分）
A．纶巾（guan） 蟋缩(juan) 呱呱坠地（gu）
B．讪笑（shdn） 校订（jiao） 换而不舍（qi）
C．绽开（

一（30分）
1.下列加点字的注音全正确的一项是（3分）
A.亵渎（xiè） 怂恿（cóng） 梦寐以求（mèi）
B.哂笑（xī） 收敛（liǎn） 怏怏不乐（yàng）
C.苋菜（xiàn） 涟漪（yī） 五行缺土（háng）
D.吊唁

一、（6小题,20分）
1.下列词语中,加点字读音有错误的一项是 (　　 )(3分)
A臆测(ｃè)　　恻(ｃè)隐　　抹(ｍǎ)布　拐弯抹角(ｍó)
B怅(ｃｈàｎｇ)然　　身体肿胀(ｚｈàｎｇ)　　痴(ｃｈī)想　　 吹毛求疵

一、（24分）
1．根据课文默写古诗文：（10分）
（1）人恒过然后能改，□□□□□□□□□，征于色发于声而后喻。（《孟子》两章）（1分）
（2）客路青山外，□□□□□。□□□□□，风正一帆悬。（王湾《次北固

1．（2013定西）下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）
A. 嗔视(chēn) 毗邻（bí） 迥乎不同（jiǒng）
B. 胚芽(pī) 缄默(jiān) 廓然无累（kuò）
C. 酬和（hè） 追溯(sù )

一、积累与运用（12分）
请在下面的横线上正确地写出名句。（第1至7题，每空1分，第8题2分）
1.蓬莱文章建安骨， 。 ，欲上青天览明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
2.

一、积累与运用（12分）
在下列横线上填写出名句。（每句1分）
1. ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
2.黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》）
3.抽刀断水水更流，

一、积累与运用（12分）
根据诗文内容填空。（每句1分）
1. ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
2.举杯邀明月， 。（李白《 月下独酌》）
3.兵戈既未息， 。[杜

一、积累与运用（12分）
请在下面的横线上端正地书写名句和对联。（第1～7题每句1分，第8题2分，书写1分）
1. ，东风无力百花残。（李商隐《无题》）
2. ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
3.

一.语文基础知识及运用（30分）
1.下列句子中加点字注音正确的一项是（ ）（3分）
A.脑髓( suǐ) 亘古(gèn) 污秽(huì) 叱咤风云(chà)
B.归省(xǐng) 谰语(lán) 悲怆 (chuà

一、教学内容
　　1．学习诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》。
　　2．在学习诗歌的同时培养学生的爱国情怀。
　　二、课型与课时
　　1．朗读体味课。
　　2．一节课。
　　三、教学过程实录
　　师：有一次一位

【三维目标】
1、通过此次活动介绍阅读经典文学作品的方法，激发学生的阅读兴趣，增强学生的阅读欲望，推动课外阅读经典文学作品活动的进一步开展。
2、通过此次活动让学生减少对经典文学作品的隔膜，让学生体会经

　师：请大家快速地把课文浏览一遍，各个组把不懂的字词划出来。 （过了两分钟）
　　生：（部分）老师，我们读好了。
　　师：有不懂的字词吗？
　　生：没有。
　　师：我们先来分析题目，“讽”是什么意思？

《真正的英雄》PPT课件，共45页。

《在沙漠中心》PPT课件，共32页。

《在路易斯安那我看见一株活着的橡树正在生长》ppt课件，共10页。

《云南的歌会》PPT课件，共33页。

《岳阳楼记》PPT课件，共26页。