一．语文知识积累与运用（21分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应汉字。（3分）
山是（níng）⑴ 固的美，水是奔腾的美；直线是流畅的美，曲线是(wǎn) ⑵ 转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡(

一、语文知识积累与运用（22 分）
1 、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3 分）
因此，我不能不在这ｍù（ ）色压顶的时刻，在山脚前来回徘徊，一点点的找回自己，定一定被震hàn（ ）了的惊

一、基础知识和语言表达（18分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．狩猎（shòu）造型 根深蒂固（tì） 黎明百姓
B．脂粉（zhǐ） 技俩 咬文嚼字（jiáo） 相形见绌
C．荸

一、诗文名句默写（共6分）
1.落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
2. ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
3.能谤讥于市朝， ，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》）
4.2011年

一、语文积累与综合运用（27分）
1.根据课文默写古诗文。（8分）
（1）感时花溅泪， 。烽火连三月， 。（杜甫《春望》）
（2） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子&#

一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）
A．嫉妒（jí） 庇护（bì） 笨拙（zhuō） 脍炙人口（huì）
B．哄笑（hōng） 滑稽（jī） 瞥见（piē）

一、积累与运用（27分）
1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是 （ ） （2分）
A．着重 附着 着急 穿着打扮
B．干燥 噪音 急躁 下河洗澡
C

一.《陈涉世家》
1.找出下句中的通假字并解释。
A.发闾左適戍渔阳 （ ）B.为天下唱　　（ ）
C.固以怪之矣（ ） D.被坚执锐　（ ）　
2.解释加点词的

一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中读音或书写有错误的一项是（3分）( )
A．恣睢（suī） 酣（hān）然入睡　　　B．吞噬（shì）　　　锲（qiè） 而不舍
C．濒（bīn）危 毛骨悚（sǒnɡ）

一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）( )
A．玷(zhān）污 毛骨悚（sōnɡ）然 B．干涸（hè） 不省（xǐnɡ）人事
C．迁徙(xī） 根深蒂（dì）固

一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中读音或书写有错误的一项是（3分）（ ）
A．愚氓（mánɡ） 　晶莹剔（tī）透 　 B．风靡（mǐ）　　　一劳永逸（yì）
C．亵渎（dú）　　　跌宕（dànɡ

一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语读音和书写全部正确的一项是（3分）( )
A．狡黠（xié） 害（hài）人听闻 　　B．畸（qī） 形 重峦叠障（zhànɡ）
C．繁衍（yǎn） 相形见绌（chù）

一、积累与应用（共15分）
1．下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（3分）( )
A.愚氓（ménɡ） 跌荡（dànɡ）起伏　　B．恣睢（suī）如火如荼（tú）
C.自栩（xǔ） 分道扬镳(biāo） 　　

一、积累与运用（15分）
1．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（2分）（　　　　）
A．恣睢（suī ） 如火如荼（tú） B．蒌蒿（hāo） 坦荡如砥（dǐ）
C．黄晕（yún） 消声匿迹（nì）

（一）某句话在文中的作用：　

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；　
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；　
3、文

一、积累•运用（25分）
（一）古诗文默写。（10分）
1．填空。
（1）岁寒，然后 。（《论语》）
（2）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下））
（3）零落成泥碾作尘，

《中考语文题型复习：识对联，对对联》PPT课件，共22页！

教学目标
1、 识别常见的修辞手法
2、 根据要求仿写句子
3、 理解具体语境中修辞的表达作用
4、 在作文中恰当地运用修辞手法
教学重、难点
1、理解具体语境中修辞的表达作用
2、如何在作文中恰当地运用修辞手

一、积累与运用(30分)
1．下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )（2分）
A．畅想(chàng)　　棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xāao)
B．倾倒(qīng)　　 烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(h

一、语言积累与运用(1-5题24分)。
1、读语段，按要求完成题目。（6分）
农人是教晦世人的导师，是深谙( )自然的智者。春的细雨中，扶犁而歌；夏的娇阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷( )锄而归；冬的雪夜里，围炉