（苏教版）《“极其工”、“极其变”的南宋词》PPT课件1，共74页！

（苏教版）《“豪放飘逸”的李白诗》PPT课件1，共16页！

（苏教版）《“风神初震”的初唐诗》PPT课件2，共29页！

（苏教版）《“风神初震”的初唐诗》PPT课件1，共21页！

（苏教版）《“创新求变”的中唐诗》PPT课件2，共116页！

一．语言基础检测（15分）

1.下面的各引文，前后两个横线的字都是动词，并且是相同的字。根据各文文意，依序最适合填入横线的选项是（3分）
（1）有个美国友人来信说：孩子幼小时 在你脚尖上，长大了

《鉴赏诗歌中常见的表现手法》PPT课件，共18页！

《鉴赏古代诗歌的事物形象》PPT课件，共19页！

一、基础知识 （每小题2分，共10分）
1．请选出下 列加点字注音完全正确的一项。（ ）
A、旁骛(wù) 妖娆(ráo) 恪尽职守 (gé)
B、亵渎(xiè) 风骚(sāo) 一代天骄(jiāo)
C、襁褓(q

【课标要求】学习古诗文要多朗读。在理解的基础上多背诵，多积累，加强感悟和体会。利用工具书，能读懂浅显文言文。
【学习目标】
1、朗读课文，正确掌握句中的停顿。积累掌握一些文言词汇。
2、利用课文注释和工

【教学目标】
知识与能力：1、记住文中出现的生字、新词。
2、理解文中小燕子形象的意义，领会说出作者的思乡之情。
3、品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。
过程与方法：朗读品味、问题教学、自主合

1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响，并且初步了解诗歌格律常识
2．通过意象把握作者的情感，赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”。
3.感受杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，

学习目标
1、了解收集资料的方法
2、能根据收集的资料加以整理，理出一个正确的观点，完成一篇小论文。
学习过程
1、收集资料的方法有哪些？
答：有调查、看书籍、上网
2、今年当地蔬菜收成如何？效益如何？用

《从中考语文作文阅卷谈初三作文训练》PPT课件，共18页！

31、下列神话不出自《山海经》的是（D）
A、 黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山
32、出自《二十四孝图》的故事有（A）
A、 子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻
33、不出自《

（一）文征明习字《书林纪事》
【原文】
文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。
【译文】
文征明监贴写《文字文》

1、日月之行， ；星汉灿烂， 。
2、客路青山外， 。潮平两岸阔， 。
3、海日生残夜， 。乡书何处达？

教学目标
1.积累词汇，作者相关文学常识。
2.引导学生欣赏不同的人在不同的心境下观察日出所产生的不同感受。
3.学习文章运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的写法。
教学重点：目标1、2
教学难点：目标2、3

《八年级上册语文开学第一堂课》PPT课件，共10页！

一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
①对于哲学来说，“自知无知”乃智慧之母。两千多年前，西方哲人苏格拉底就说到：自知自己的无知，乃是智慧的开端。中国先哲孔子也说“知之为如之，不知为不知，是知也”