▶字词一家：
须臾（ yú ） 皱纹（ zhóu ） 斜翘（ qiào ） 屏息（ bǐng ） 绰号（ chuó ）
叛逆（ nì ） 洗耳恭听（ gōng ） 轮番（fān ） 丑陋（ lóu ） 铭记（ míng ）
须臾：一会

《小石潭记》PPT课件72，共50页！

【学业达标评价】
一、阅读下面的语段，完成1～3题。
1.如果把这段文字分成两个层次，较合理的分法应是：__________
__________________________________________________________
【解析】此题考查对文段层次的

【重点词】
（1）余（ ）忆童稚时
（2）故（ ）时有物外（ ）之趣
（3）项（ ）为之强（ ）
（4）徐（ ）喷以烟
（5）又留蚊于素（ ）帐中
（6）果如鹤唳（　　）云端
（7）蹲其身，使与台齐（ ）
（8）

《桃花源记》PPT课件75，共37页！

【重点字词】
1、卿今当涂掌事（ ）
2、蒙辞以军中多务（ ）
3、孤岂欲卿治经为博士邪（ ）（ ）
4、但当涉猎（ ）
5、见往事耳（ ）
6、蒙乃始就学（ ）
7、及鲁肃过寻阳（ ）
8、卿今者才略（ ）
9、即

师：同学们，和你们商量一件事？
生1：（学生都在坏笑）老师想要拖堂——
师：你们笑什么，你怎么知道我要拖堂啊老师，今天可能要拖一会儿等一会儿，你们数学老师来了，在窗外，我们就装作没有看见，他干着急，没

【通假字】
日扳仲永环谒于邑人
【重点字词解释】
1、世隶耕（ ） 2、未尝识书具（ ）（ ）
3、父异焉（ ） 4、并自为其名（ ）
5、收族为意（ ） 6、自是指物作诗立就（ ）
7、其文理皆有可观者 8、邑人奇之

（一）
学习目标：
1、学习用多种方法刻画生动形象的人物，凸现个性。
2、训练学生的口头表达能力。
3、培养学生善于观察周围的能力。
学习重点：用细节表现人物的个性。
学习难点：加强用语言展现内心的表达能

一、基础知识（42分）
1.看音写字（28分，每字4分）
tānhuàn( ) chuí打（ ） qiáocuì( ) juébié( )
2．文学常识填空（14分，每空2分）
本文作者是 ，

《我与地坛》PPT课件40，共23页！

《为你打开一扇门》PPT课件13，共18页！

《散步》PPT课件73，共28页！

一、 作者作品
《唐雎不辱使命》一文选自 （年代） （作者）根据战国史整理编辑的《 》。这部书有许多寓言，如 ， ，
等，至

一、填空
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ __________”、地点

（一）阅读课文选段，回答问题。
从前有个傻瓜。
他长期过着快活的日子；然而渐渐地他听到一些流言，说到处都把他看作一个没头脑的俗物。
傻瓜觉得伤了面子，他开始犯愁，怎样才能止住这些讨人嫌的流言呢？
1. 这

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动

《囚绿记》PPT课件54，共27页！

学习目标：
1．了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象。
2．探寻这些奇怪现象产生有缘由，并学会从科学角度来作出正确的解释，体会和学习作者释疑的巧妙构思。（重点、难点）
学法指导：细读课文，梳理文章思路，通过抓

教学目标（幻灯片1）
1、借“人性光辉”整合本册一二三单元蕴含的人性美并引向课外，陶冶情操
2、借助典型事例分析，归纳凸显个性的一些角度和构思的方法，使学生初步掌握一些有关描写人物理论知识
3、通过互评，