1.了解、识记“诸子百家”的相关知识。
2.通过活动让学生懂得辨析重要学派的言论、思想精髓的影响价值，培养学生的探究、创新精神及运用能力。
3.“诸子百家”的言论及思想震古烁今。通过活动培养学生传承、宏扬、

一、按原文填空（每空2分，共44分，有错别字不得分）
1、水皆缥碧，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，猛浪若奔。
3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不汲汲于富贵。
4、故虽有名马，祇辱于奴隶

⊙总体构思
这节课主要通过组建探讨小组，制定探讨方案，收集和整理资料，展示学习成果来探讨，这些学习活动完全要求学生自己开展，合作进行，教师为教学活动的研究者、指导者甚至是参与者，充分发挥学生的主体

 学习目标
1、知识与技能：理解作者的文学常识，识记文中的重点字词。
2、过程与方法：通过比较探究，了解文章的写作风格，并进一步掌握演讲词的写作特点。
3、情感态度与价值观：学习作者的意志坚定、机

《2011年中考语文复习：口语交际与综合探究》PPT课件，共16页！

1．阅读小说，回答问题。
当玫瑰花开的时候
[智利]佩•普拉多
老园丁培育出许多优良品种的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花，在各个不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样，他培育出了很多的

一、阅读下面的文字，回答问题。
英格堡小镇上的猫
陈蔚文
那只猫，那么曼妙，那么憨肥，仪态从容，我想它是只女猫。在瑞士铁力士山的英格堡小镇上，小镇笼着薄薄的寒雾，木屋、草地、鲜花……各种雅致的庭院摆设

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