一、积累与运用（26分）
1．根据课文默写（10分）
（1）海内存知己， 。 （2） ，化作春泥更护花。
（3） ，浅草才能没马蹄。
（4）坐潭上，四面竹树环合，

（北师大版）《雷雨前》PPT课件4，共41页！

《2013届高考语文第二轮专题复习：考前回扣与抢分特训增分策略二——书写高考作文中的易错字》PPT课件，共19页！

《2013届高考语文第二轮专题复习：考前回扣与抢分特训增分策略二——考前书写，“准”是关键》PPT课件，共14页！

《2013届高考语文第二轮专题复习：考前回扣与抢分特训增分策略一——回归课本，追溯本源》PPT课件，共27页！

崔修建
①贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰聘赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看着运动员们训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些差愧——他不仅拿不出训练

一、书写水平考查(共5分)
1．根据作文的书写质量计分。(5分)
二、积累与运用考查(共30分)
2．下列加点字读音完会正确的一项是( )(2分)
A．荫庇(yīn) 骈 进(bìng) 强聒不舍(guā) B．拮据(j

（苏教版）《前赤壁赋》PPT课件17，共63页！

（北京版）《前赤壁赋》PPT课件16，共37页！

一、积累运用（共31分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
chōng ( )憬 腼tiǎn（ ） 涟yī（ ） bèng ( )溅
2．解释加点字。（4分）
郑人有欲买履者，先自度其足,而置之其坐。至之市，而忘操之。

一、语言的积累和运用（29分）
1．根据拼音完成词语或根据汉字写拼音：（6分）
（1）juàn（ ）恋 （2）哽（ ）住 （3）qī（ ）跷
（4）愠（ ） 怒 （5）gōu（ ）火

一、语言积累与运用（共15分）
1.下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是 ( )（3分）
A. 惬（qiàn）意 拾级而上 B. 姿雎（suì） 消声匿迹
C. 精髓（suǐ ） 分道扬镳 D. 雀跃（

课题序号 22 授课班级 1112、1116
授课课时 第一、二课时 授课形式 新授
授课章节 在马克思墓前的讲话
教学目标 1、对文中的关键词句和重点段落咀嚼、推敲，理解文章所表达的观点、含义。
2、体会本文高度概括，

（沪教版）《未有天才之前》PPT课件，共13页！

课前小测：
A 岳阳楼记（节选）
①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾揖摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然．感极而悲者矣。

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
名士与名流
名士与名流貌似相同相近，其实相距很远，他们虽然皆与名气有瓜葛，但实际上因所取人生姿态的不同，而展现着两种完全不同的人生境界。

《主题班会：高考考前100天，流星般的灿烂》PPT课件，共43页！

一、学习目标：
1、通过交流明确高三语文现状和高考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、通过学习《考试说明》，明确高三语文学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的

（苏教版）《前方》PPT课件19，共31页！

一、（15分，每小题3分）
1. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是（ ）
A. 消弭/弥漫 鲜见/新鲜 堵塞/边塞 解数/解甲归田
B. 朔风/搠倒 数说/数伏 标识/款识 曲直/曲突徙薪
C. 挣揣/挣脱 提炼/提