（语文版）《海燕》PPT课件（郑振铎）83，共20页！

《海燕》mp3配乐朗诵（高尔基）（男声）76，时长4分48秒，卞亚明朗读！

【教学目标】
知识与能力：1、记住文中出现的生字、新词。
2、理解文中小燕子形象的意义，领会说出作者的思乡之情。
3、品味语言，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。
过程与方法：朗读品味、问题教学、自主合

（语文版）《海燕》PPT课件（郑振铎）82，共14页！

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基），共43张。

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基），共39张。

一、学习目标
1．领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。
2．通过反复诵读理解作品的诗情、诗理和诗味，品味本文语言激越奔放强烈的特点；
3.理解对比、衬托的运用；体会比喻、拟人、反

学习目标：
1、积累生字词和文学常识，掌握字音、字形，提高文学修养。
2、有感情地朗诵诗歌，体会“海燕”等形象的象征意义。
3、结合时代背景理解作者对无产阶级革命战士的赞扬，学习海燕敢于搏风击浪的大无畏精

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基），共30页。

《海燕》（高尔基）mp3配乐朗读（男声）78，时长5分04秒！

教学目标：理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情；掌握咏物抒情的表现手法。
教学重难点：咏物抒情的写作手法。
郑振铎(duó)：我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、学者、文学评论家、文学

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基）77，共40页！

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基）76，共14页！

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基）75，共32页！

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基）74，共36页！

【教学目标】　
一、　知识与能力：
1、整体感知课文。理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。
2、诵读过程中，引导学生有创意的阅读，把握散文诗的优美意境，让学生生成阅读鉴赏能力。
3、品味文章用词的

（苏教版）《海燕》PPT课件（高尔基）73，共26页！

教学目的
　　　　　１、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。
　　　　　２、理解象征，对比手法的运用。
　　　　　３、学习比喻、拟人、反复的修辞手法
　　　　　4、培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和

《海燕》PPT课件（高尔基）72，共24页！

《海燕》mp3音频朗读（高尔基）（女声）71，时长5分33秒！