《对比阅读：孔乙己、范进中举——落魄的举人与潦倒的书生》ppt课件，共23页！

《范进中举》PPT课件45，共87页！

《范进中举》PPT课件，共14张。

《范进中举》PPT课件43，共63页！

《范进中举》PPT课件42，共63页！

　教学过程：
第一课时
　　一、教师介绍有关科举制度的文化常识。
　　二、默读课文，结合注解熟悉基本内容。将不懂的词句挑出来。
　　三、师生共同释疑。
　　四、观看录像，进一步了解文章内容。观看时要注

《范进中举》PPT课件41，共58页！

《范进中举》PPT课件40，共36页！

《范进中举》PPT课件39，共43页！

《范进中举》PPT课件38，共105页！

《范进中举》PPT课件37，共16页！

一、 教案背景
1，面向学生：□√中学 □小学 2，学科：语文
2，课时：2
3，学生课前准备：
《范进中举》预习单
二、 教学课题
1．知识目标：能够利用工具书和书后注解理解文章的基本内容。
2．技能

总体学习目标： 张井冈 12.04.26.
1、 体会封建科举制度对读书人的毒害。
2、 感受作品中尖锐的讽刺，封建社会炎凉的世态。
3、 学习作品中通过对比手法塑造人物形象的方法。
4

《范进中举》PPT课件36，共16页！

【研读品析】
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把，两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大

【学习目标】
1．理解文章内容，欣赏讽刺艺术，提高阅读和鉴赏文学名著的能力。
2．培养学生的阅读分析能力，总结归纳能力，口头表达等能力。
3．了解运用夸张、对比的手法表现人物性格，揭示文章中心，进行讽刺的

《范进中举》PPT课件35，共21页！

《范进中举》PPT课件34，共11页！

【学习目标】
知识与能力
了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害，理解分析范进和胡屠户的形象（前后对比）。欣赏本文的讽刺艺术，学习通过对话、细节、对比等刻画人物的写法。
过程

《范进中举》FLASH课件33