【学习目标】
1、能阅读浅易文言文，积累常见的文言词语，借助注释和工具书理解课文基本内容。
2、学会欣赏比喻句，并能写出优美的比喻句。
3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人智慧，提升自己.。
重点：文

【教学目标】
１、把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。
２、理解诗歌的主题、形象和意境，总结、体会诗歌的语言特色。
３、感悟诗人对理想生活的向往与追求。
【重点难点】
１、把握诗歌朗诵的要

《诗二首：天上的街市·太阳船》PPT课件共20页！

《雁门太守行》PPT课件11，共42页！

一、文言文阅读（16分）
阅读下面的文言文段，完成后面题。
魏其侯窦婴者，字王孙，孝文皇后从兄子也。父观津人也，喜宾客。孝文时，婴为吴相，病免。孝景初即位，为詹事。
梁孝王者，孝景弟也，其母窦太后爱之。

（长春版）《上枢密韩太尉书》PPT课件12，共39页！

（沪教版）《醉太平》PPT课件3，共38页！

（苏教版）《唐宋八大家散文选读：上枢密韩太尉书》PPT课件11，共52页！

（苏教版）《三个太阳》FLASH课件25，EXE格式。

第一部分(25分)
1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。
我喜欢(chà) 紫嫣红的春天，瞧，在它的抚摸下， A ；我喜欢满目
(cāng ) 翠的夏天，瞧，在它的催促下，蝉儿快乐地奏起了乐曲；我喜

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
含而有致，蓄而不露，言词已殚，意味无穷，是为含蓄。《文心雕龙•隐香》云：“源奥而派生，根盛而颖峻，是以文之英蕤，有秀有隐。隐

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“礼”与“乐”是孔子所创立的儒家思想体系中的核心价值观念。以孔子为代表的儒家学派所倡导的文化就是以“礼”与“乐”为理论基础的“礼乐文化”

（苏教版）《唐宋八大家散文选读：段太尉逸事状》PPT课件18，共61页！

一、积累运用（20分）
1.根据要求默写古诗文原句。 （10分）
⑴ ，白云千载空悠悠。 ，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑵辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断15年，如果视为一个朝代，则它连亘4个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
西汉和东汉各历时约两百年，中间经过新莽的中断15年，如果视为一个朝代，则它连亘4个多世纪，为上承秦始皇下迄满清两千年来帝祚最长的一个

（粤教版）《谏太宗十思疏》PPT课件39，共56页！

《古诗文诵读：谏太宗十思疏》WMV视频解析朗读（魏征）38，时长12分59秒！

（鲁教版）《上枢密韩太尉书》PPT课件10，共52页！

（苏教版）《谏太宗十思疏》PPT课件37，共45页！