一、字音字形
1．识记生难字
佃农（　　）　　祖jí____　　　　 溺死（　　 ）
私塾（　　） 妯娌（　　） yá____门
慰miǎn____ 不chuò____劳作
2．读准多音字
（1）好劳动：____ 其他读音：____

（语文版）《回忆我的母亲》PPT课件16，共18页！

《我的母亲》PPT课件（胡适）114，共12页！

（苏教版）《父母的心》PPT课件（川端康成）37，共8页！

（苏教版）《我的母亲》PPT课件（邹韬奋）113，共52页！

（苏教版）《回忆我的母亲》PPT课件15，共35页！

老舍语录
•才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。
•熟才能生巧。写过一遍，尽管不像样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。纸篓子是我的密友，常往

《荷叶·母亲》PPT课件35，共25页！

（粤教版）《我的母亲》PPT课件（老舍）17，共18页！

（苏教版）《父母的心》PPT课件（川端康成）（附教学案）36，共17页！
【三维目标】
知识与能力
了解本文“一波三折，跌宕起伏”的写法；品味朴实而饱含深情的语言。
过程与方法
在反复阅读中理解小说表现的深刻

（冀教版）《我的母亲》PPT课件（邹韬奋）112，共34页！

《荷叶·母亲》PPT课件34，共24页！

一、字音字形
1．识记生难字
劈柴（pǐ）　　 积攒（zǎn）
绰绰（chuò） 桀骜不驯（jié ào）
呵斥（hē） 内疚（jiù）
虎视眈眈（dān） 怪诞（dàn）
轻蔑（miè） 惴惴（zhuì）
怂恿（sǒ

（北师大版）《狱中上母书》PPT课件2，共14页！

姓名 弗罗姆 荣誉成就 “精神分析社会学”的奠基者之一。

国别 美国
生平简介 埃里希•弗罗姆(1900～1980)，美国著名心理学家、社会哲学家、法兰克福学派的重要代表人物。他从人本主义出发，力图将弗洛

课内巩固
1．下列词语中，加点字的注音全对的一项是(　　)
A．给予(jǐ)　　　 羸弱(léi)　　　　 谛听(dì) 有口难辩(biàn)
B．横祸(hénɡ) 凝聚(nínɡ) 遵循(xún) 惶恐不安(huánɡ)
C．骄躁(z

一、教学目标
依据学生学习特点、教材特色以及大纲要求，制定教学目标如下：
初步了解弗罗姆关于健康而成熟的灵魂的观点，激发培养健康而成熟的心灵的激情。
教学重点、难点：
（1）用信息整合的方法加深对于文

一、学习探究
1． “我爱，因为我被人爱”“我被人爱，因为我爱人”这两种感情有何本质的区别？
按照作者的观点，爱自身的价值，在自我中是不能实现的，只有在它嗯和社会中才能实现。给比得更能使自己得到满足，更

一、说教材
1.教材的地位和作用
《我的母亲》是中职语文第二册第一单元“构筑情感的驿站”中的第一篇，是老舍为纪念母亲而写的。1942年老舍的母亲在北京去世，差不多一年后老舍才得到这个不幸的消息，于是，他用饱

（苏教版）《我的母亲》PPT课件（邹韬奋）111，共13页！