一、 语言文字运用(15分)
1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
①他的一生平淡而充足，像清高________的竹，不为世俗感染，而在世界的终点处又献上一点精彩。
②而我们的愿望和信念则在

一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
他孜孜于考古发掘和典籍爬梳。经过努力，一些湮没在历史废墟和神话传说中的________被重新确认，因此某些关于先民流徙

一、 语言文字运用(15分)
1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
把诗歌、绘画、书法、篆刻完美________起来，一幅传统的文人画才算完备。诗、书、画、印________又互相映衬，令人回味

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
诗意，是所有优秀艺术的共同特征。凡是好的文学作品，无论小说、散文、戏剧等，其本质都是诗，或者说，都是充满

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
欧阳修与“君子之勇”
孙明
在宋代的政治史、文学史、学术史和思想史上，欧阳修都是一个承上启下的人。他以参与庆历改革而将“以姑息为安”的政

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国哲学同外国哲学不同之处极多，其中最主要的差别之一就是，中国哲学喜欢谈论知行问题。我想按照知和行两个范畴，

哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
在德国哲学家海德格尔的名言“人，诗意的栖居”越来越为人们

一、（辽宁师大附中2018届高三上学期期末考试）现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
　　毋庸置疑，人类的智能水平从整体上正如许多科幻电影与文学作品中所

一、（全国名校大联考2018届高三第四次联考）现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
汉字是世界上起源最早的文字之一，传承数千年，从未中断，为世界各国文化

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
中国传统美学一方面否定了实体化的、外在于人的“美”，另方面又否定了实体化的、纯粹主观的“美”，那么，“美”在哪里呢？中

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面文字，完成1-3题。
让中华礼仪文化焕发时代光彩
中华民族自古就以礼仪之邦著称于世，对东亚乃至世界文明发展作出了重要贡献。中华礼制

一、语言文字运用（15 分）
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
我们初学为文，一看题目便接着搔首踟蹰，不知如何落笔，即便 ，敷衍成
篇，自己也觉得索然寡味。度过苦涩阶段便又是一

一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态，心境却迥异。闲适者回到了自我，在自己的天地里 ▲ ，悠然自得，内心是 ▲

一、现代文阅读（35 分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
唐代文学高峰的启示之一：唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理的高度，

一、阅读题
现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1~3题。
文字是记录和传达语言的书写符号。语言是有声的思维，文字是有形的思维。二者都是思维的外化。像语言一样，文字

一、现代文阅读(35分)
(一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)（出题人：于福军）
阅读下面的文字，完成1～3题。
美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前到21世纪》在介绍中国文明的总体状况时，以印度为对象进行

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面文字，完成下列小题
高中语文人教版选修教材《中国小说欣赏》第二单元《谈神说鬼寄幽怀》中讲到孙悟空的故事实际上暗含了佛教“放心”“定心”与“修心”的全过程，

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成1-3题。
宋朝境内民族主义在政治领域的突出表现，是高扬“尊王攘夷”的大旗，并注入新内涵。这与北方民族政权的环伺紧逼，以致宋朝一再面临存亡继绝的现

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
传统中国基本是将财权集中于中央，但由于管理区域的扩大和公共事务的增多，到清朝时，地方政府在承担一

一、(每小题3分，共15分)
阅读下面一段文字，完成1～3题。
眼前是一条(湮没／隐没)于高草中的水道，宽度似刚容得一条小船通过，伸手可触岸边湿漉漉的树根。两岸茁壮的竹林、茂密的苇丛， ① 。竹叶扶疏，树影