[教学目标]
1． 积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读
能力。
2． 了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵。
[课时安排]
三课时
[教学步骤]
第一课时 《鱼，我所欲也》

（苏教版）《孟子二章：鱼我所欲也》PPT课件39，共16页！

《鱼我所欲也》Flash朗读38

《鱼我所欲也》PPT课件36，共36页！

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患

二 解释翻译
1 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，

2生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

3生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，

4死

（苏教版）《鱼我所欲也》PPT课件35，共47页！

鱼我所欲也
——《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为

1.本文先自《四书章句集注》（《孟子•告子上》）。
2.解词
苟得：不合理的取得，此处指“苟且偷生”。 患：灾难、祸患。
辟：通“避”，躲避。 如使：如果，假使。 凡：凡

学习目标
1. 积累文言词语。 2. 准确、明白地翻译文句。
3. 学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法
4. 认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义
一、预习导学
1、给加点字字音
苟得

（苏教版）《鱼我所欲也》PPT课件34，共9页！

（苏教版）《鱼我所欲也》PPT课件33，共18页！

教学目的
1朗读背诵文言课文。
2．积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。
3．学习本文对人生的正确抉择。
4．学习本文的论证方法。
重点难点
1．重点：
1）朗读背诵文言课文。
2）积累一些文言实

一、基础驿站
1.给下列加线字注音
所恶( ) 一箪食( ) 一豆羹( )
蹴( ) 苟得( ) 不屑( )
2．解释下列句中加点的字词。
①由是则生而有不用也
②蹴尔而与之

（苏教版）《鱼我所欲也》导学案37

（苏教版）《鱼我所欲也》教学案36

《鱼我所欲也》PPT课件32

（苏教版）《鱼我所欲也》教案35

《中考语文文言文：鱼我所欲也》复习资料

《鱼我所欲也·陋室铭》同步练习