1、图片导入
展示高考后考生撕书的图片和小学生放学的图片，引导学生从“脱笼之鹄”角度延伸到袁宏道厌弃官场、渴望回归自然的思想感情。
2、学习目标
（1）熟练朗读，在朗读中把握文意，逐步提高文言文自学能

《满井游记》PPT课件22，共64页！

《小石潭记·满井游记》PPT课件，共17页！

一、阅读下面这则文言短文，然后答题。（本题共4小题，计8分）
滇游日记
（明）徐霞客
忽见层崖之上，有洞东南，余竟仰攀而上。（1）上甚削①，半里之后，土削不能受足，（2）指攀草根而登。已而草根亦不能受指，

《满井游记》RM教学视频实录21，时长42分30秒！

学习目标:
1．积累文言词汇（基础）。理解作者寄情山水的意趣。
2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。（重点）
学法指导:
本节课的学习任务不重，自己先默读课文，解决生字，标出拼

燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作（起），作则飞沙走砾（碎石）。局促（拘束）一室之内，欲出不得。每冒风驰（疾行）行，未百步辄（就）返。　　
廿（二十）二日天稍（略微）和（暖和），偕（偕同）数友出东直

教学目标
　　1、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。
2、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。
3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。
教学重点
　　

《满井游记》PPT课件20，共15页！

《满井游记》PPT课件19，共43页！

学习目标
1．积累文言词汇。理解作者寄情山水的意趣。
2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。
课前准备
背景资料 万历二十七年（1599），袁宏道再次做官，任顺天府教授，终日又得

《满井游记》PPT课件18，共20页！

《满井游记》PPT课件17，共26页！

《满井游记》FLASH教学视频实录

（河大版）《满井游记》教案22

《满井游记》EXE课件16

《满井游记》教案21

《满井游记》PPT课件15

《满井游记》同步练习20

《满井游记》同步练习