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藤野先生
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21.
《藤野先生》PPT课件45
《藤野先生》PPT课件45,共25页!
人教版 - /PPT - 293.47 KB - 2014-03-20
-
八年级下册语文课件
22.
《藤野先生》说课稿50
一、说教材
该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章,本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历,或是展现名人、伟人的一个生活侧面,揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学
人教版 - /DOC - 25.00 KB - 2014-02-19
-
八年级下册语文教案
23.
《藤野先生》课堂实录49
师:春有春花,夏有夏花,人的心里也会开花一些不能忘记的事不能忘记的人,就是心中常开不败的花朵,有一天细细检点慢慢品味,就成了鲁迅先生所说的《朝花夕拾》今天,我们就跟随鲁迅先生的文笔,细细评点那朵开在鲁
人教版 - /DOC - 46.00 KB - 2014-02-18
-
八年级下册语文教案
24.
《藤野先生》PPT课件44
《藤野先生》PPT课件44,共40页!
人教版 - /PPT - 1.44 MB - 2013-06-20
-
八年级下册语文课件
25.
《藤野先生》导学案48
学习目标
一、整体感知
1. 请你依据文章叙述中时间的推移和地点的转换,理清课文内容
2. 跳读课文,找出文中作者关于藤野先生的描写,说说作者初到仙台时,目睹耳闻
的藤野先生是一个什么样的人?
人教版 - /DOC - 56.50 KB - 2013-05-14
-
八年级下册语文教案
26.
《藤野先生》PPT课件43
《藤野先生》PPT课件43,共66页!
人教版 - /PPT - 858.07 KB - 2013-04-02
-
八年级下册语文课件
27.
《藤野先生》PPT课件42
《藤野先生》PPT课件42,共19页!
人教版 - /PPT - 268.73 KB - 2013-03-14
-
八年级下册语文课件
28.
《藤野先生》PPT课件41
《藤野先生》PPT课件41,共29页!
人教版 - /PPT - 1.04 MB - 2013-03-14
-
八年级下册语文课件
29.
《藤野先生》PPT说课课件40
《藤野先生》PPT说课课件40,共20页!
人教版 - /PPT - 334.44 KB - 2013-03-04
-
八年级下册语文课件
30.
(苏教版)《藤野先生》PPT课件39
(苏教版)《藤野先生》PPT课件39,共48页!
苏教版 - /PPT - 1.03 MB - 2012-12-25
-
九年级下册语文课件
31.
《藤野先生》PPT课堂教学模式说课课件38
《藤野先生》PPT课件38,共15页!
人教版 - /PPT - 386.32 KB - 2012-09-12
-
八年级下册语文课件
32.
《藤野先生》PPT课件37
《藤野先生》PPT课件37,共21页!
人教版 - /PPT - 112.11 KB - 2012-08-28
-
八年级下册语文课件
33.
《藤野先生》PPT课件36
《藤野先生》PPT课件36,共42页!
人教版 - /PPT - 769.47 KB - 2012-08-20
-
八年级下册语文课件
34.
《藤野先生》PPT课件35
《藤野先生》PPT课件35,共24页!
人教版 - /PPT - 928.02 KB - 2012-04-14
-
八年级下册语文课件
35.
《藤野先生》PPT课件34
《藤野先生》PPT课件34,共14页!
人教版 - /PPT - 256.46 KB - 2012-04-14
-
八年级下册语文课件
36.
《藤野先生》PPT课件33
《藤野先生》PPT课件33,共28页!
人教版 - /PPT - 252.51 KB - 2012-03-23
-
八年级下册语文课件
37.
《藤野先生》PPT课件32
《藤野先生》PPT课件32,共20页!
人教版 - /PPT - 508.00 KB - 2012-03-07
-
八年级下册语文课件
38.
《藤野先生》PPT课件31
《藤野先生》PPT课件31,共24页!
人教版 - /PPT - 1.01 MB - 2011-11-30
-
八年级下册语文课件
39.
(苏教版)《藤野先生》教案(表格式)47
教学目标 知识与能力 1、理清文章结构层次<br />2、围绕作者与藤野先生的交往来分析文章<br /> 过程与方法 1、联系社会背景,来领会作品深刻的思想内涵的方法。<br />2、通过私反复朗读体会作品的思想感情的方法。<b
苏教版 - /DOC - 70.00 KB - 2011-09-28
-
九年级下册语文教案
40.
(苏教版)《藤野先生》讲学稿46
学习目标:
1、在阅读中找出典型事例并分析这些事例突出人物怎么的品质。(重点)
2、仔细体会文章语言的感情色彩。
3、体会作者在文中表达的深沉的思想感情。(难点)
学法指导:
学习本文要注意围绕典型人物(藤
苏教版 - /DOC - 25.00 KB - 2011-09-09
-
九年级下册语文教案
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