《五柳先生传》PPT课件43，共23页！

教学目标　　
　　1．积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚”的词义，理解“之、其”的用法，辨析一词多义、古今异义。　　
　　2．了解人物的性格志趣和精神风貌。学习作者守志安贫、淡泊名利，

《五柳先生传》PPT课件42，共16页！

教材分析：
本文是作者托五柳先生写的传记，实为自传。文章从思想、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。
教学目标：
1、通过朗读，体悟主人公性格志趣和安贫乐道的

《五柳先生传》PPT课件41，共32页！

一、 给下列划线的字注音
嘤（ ） 鸢（ ）飞戾（ ）天 窥谷（ ） 横柯（ ）
缥碧（ ） 无碍（ ） 急湍（ ） 泠（ ） 轩邈（ ）（ ）

《五柳先生传》PPT课件40，共69页！

学习目标:
1、积累文言知识，重点掌握“晏如、萧然、会意、汲汲、戚戚、吝情”的词义，理解“之、其”的用法。　（重点）　
2、了解人物的性格志趣和精神风貌，用自己的话品评人物。（难点）
3、熟读、背诵全文。

教学目标:
1、理解并掌握文中重点词语的含义和用法。
2、了解陶渊明的性格情趣和精神风貌及安贫乐道的思想。
3、了解传记的基本特点。
4、背诵课文，把握文章思想内容。
重点难点：
1、重点
（1）理解并掌握文

这次我说课的内容是八年级语文第四册《五柳先生传》。这是一篇文言文，文言文的学习在本册书中所占的比重较大，且《五柳先生传》这篇文章的篇幅精短，内涵深刻，所以作为重点内容来学习。
二、 教学对象分析
（一

一、原文填空
先生不知何许人也，亦不详其姓字。_________________，_________________。_________________，__________________。好读书，_________________；每有会意，_______________。__________，家贫不能常得

(一) 五柳先生传

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，

一、预习导学
1、给加横线的字注音。
嗜( ) 辄( ) 吝( ) 褐( ) 箪( ) 汲( )
觞( ) 黔娄（ ）（ ） 俦( ) 葛天氏（ ）
2、查找资料，简介作者。

学习目标：
1、积累文言词语，疏通文义。
2、了解人物形象，把握其性格志趣及精神风貌。
3、品味作品质朴、清新、自然的语言风格。
4、体会作者那种淡泊名利、安贫乐道的精神。
学习重点：
1、疏通文意，

静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ————诸葛亮
不以穷变节，不以贱易志 。 ————桓 宽
一个读书人最珍贵的东西是他的一点气节。 ————老 舍
学习目标
1、了解作者，积累文

《五柳先生传》PPT课件39

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《五柳先生传》PPT课件38