《古代诗歌四首：观沧海·次北固山下·钱塘湖春行·天净沙》PPT课件10，共25页！

2014年8月13日《钱塘江“鬼王潮”打翻观潮者》f4v视频素材，时长1分27秒！

《钱塘湖春行》PPT课件24，共28页！

《钱塘江大潮》flv视频素材3，时长1分21秒！

课题：古诗三首《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》
教学目标
　　1、知识目标：熟读成诵，了解诗歌的大意。
　　2、能力目标：背诵、默写名句，并作简要分析。
　　2、情感目标：体会诗人所抒发的感情。
教学重

（粤教版）《钱》PPT课件，共12页。

【学习目标】
1. 学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。；
2. 理解四首诗歌的意境；
3. 理解作者的思想感情。
【学习重点】
1. 朗读、背诵这五首诗词；
2. 理解作者的思想感情。
【学习难点】
理解诗歌的意境

一．教学目的
1.理解诗的内容，领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。
2.体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。朗读背诵诗歌。
3、学生自主学习为主，教师点拨为辅
二、教学设想
1.教学重点是引导学生体味各

⊙收获平台
一、词汇积累：根据拼音在横线上填空。
①鱼之沉水底者，（lín liè） 皆见。
②丹楼珠塔，（yǎo tiǎo） 绿树中。
③时柳梢新翠，山色（wēi lán） 。
④而余等亦窃谓

【识记与理解】
1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．望风披靡（mǐ） 靡（mǐ）日不思 风靡（mǐ）一时 奢华靡（mí）费
B．文以载（zài）道 载（zài）歌载舞 车载（zǎi）斗量 一年半载（zǎ

一、 基础知识
1、下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）
A．商贾jiǎ 掠夺lÜè 励精图治jǐng
B．携带xié 束缚bó 毋庸置疑yōng
C．角色jiǎo 薄纸báo 不容忽视hū
D．兑付duì 滥发

阅读下面的文字，完成15—17题。

论快乐(节选) 钱钟书

快乐在人生里，好比引诱小孩子吃药的方糖，更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔予。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一世，忍受着许多痛苦。我们希望它来，

教学目的:
1.学习本文作者实事求是的精神和广阔的视野；
2.了解钱的“经济学脉络”，使我们的头脑保持清醒；
3. 学习梳理归纳信息。
※教学重点、难点:
1.重点: 学习梳理归纳信息。
2.难点: 了解钱的“经济

教学时数
一课时
教学思路
1． 走进文本
（1） 从“钱”的角度，梳理本文的“经济学脉络”
（2） 通过对文章中重点句子的理解，加深对文本的理解
2． 走出文本
（1） 与文本对话：由文本引发值

（粤教版）《钱》PPT课件11，共14页！

【语文百花苑】
金钱花
罗隐
占得佳名绕树芳， 依依相伴向秋光。
若教此物堪收贮， 应被豪门尽劚将。
这是一首托物寄意的诗。金钱花即旋覆花，夏秋开花，花色金黄，花朵圆而覆下，中央呈筒状，形如铜钱，娇美可

一、导入新课。
播放视频《钱、钱、钱》
通过上面的视频，我们深切地感受到在着几十年间，“钱”这个概念已经发生了很大的变化，今天让我们随着经济学家王则轲的笔触，来了解“钱”几千年来的变化。
二、快速浏览

教学目标：
1.梳理“钱”发展演变的历史，认识“钱”与经济活动之间紧密的关系；
2.引导学生树立正确的金钱观，探究有效避免“钱灾”的做法。
教学重点：
1.认识钱与经济活动的紧密关系，探究避免

（粤教版）《钱》PPT课件10，共12页！

《钱塘湖春行》PPT课件23，共16页！