教学目标：
1、认识非连续文本的特点，提高从非连续文本获取信息的能力。
2、宏观把握全文的基本思路，把握作者提出的“全方位适度人口论”基本观点。
3、学会对文字文本和图表文本进行对照阅读，分析解读分析图表