一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读，完成1-3题。
阅读下面的文字，完成1-3题。
所谓机会平等原则，就是一个人一生中的成就，应该主要取决于本人的才能和努力，而且这种才能和努力是可控的，不是被种族

一、积累与运用(20分)
1．根据课文默写古诗文。（8分）
（1）《观沧海》中最能表现作者博大胸怀和雄心壮志以及丰富想象的诗句是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
（2）（2）《次北固山下》描写时序交替

一、 基础（24分）
1．按要求默写或根据课文填空。（10分）
（1）子在川上曰：“□□□□□，不舍昼夜”（1分）
（2）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）（1分）
（3）在

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
祖先既可以被尊为神，也可以被称为鬼，神与鬼之间有一点是亘古不变的——祖先与子孙之间具有永恒不变的血缘关系和利害攸关的依存关系。正是为了表达

一、基础（24分）
1.按要求默写或根据课文填空（10分）
⑴ 江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）（1分）
⑵ 万里赴戎机，关山度若飞 ， 。（《木兰诗》）（2分）
⑶

一．本大题11小题，共50分。
1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）
（1）杜甫在《登高》中以落叶和江水抒发韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是： ，
。
（2）《锦瑟

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1—3题。
民谣谚语，是人们世世代代的生活经验的高度总结与卓越智慧的长期积淀，有着极为丰富、深厚的内涵，是极富特色的传统民间文化的形式之一。
两宋时期

一、（24分）
（1）槲叶落山路，□□□□□。（温庭筠《商山早行》）（1分）
（2）□□□□□，□□□□□。物是人非事事休，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（2分）
（3）□□□□□□□，五十弦翻塞外声，沙场

一. 本大题10小题，共42分。
1. 补写出下列句子中的空缺部分。（任选4题，多选则按前4题计分）(8分)
①《诗经•氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子是“ ， 　”。
②曹操的《短歌行》

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
隐逸文化的精神价值
“归去来兮，田园将芜胡不归。”陶渊明的这一声清啸，引得林泉激荡，岩穴来风，千载之下尚令人追慕不已。其实，这并非陶渊明

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
新世纪现实主义电影的三重景观
王一川
从新世纪以来，特别是过去五年来中国大陆电影创作来看，称得上具备现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同

一、课内选择题（每小题2分，共6分）
1﹒对下列句中加点的词的解释有误的一项是（ ）
A﹒此去经年 经年：年复一年
B﹒料峭春风吹酒醒 料峭：形容微寒
C﹒遥岑

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
认识你自己
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。――老子
知不知，尚矣；不知知，病也。――老子
是以圣人自知不自见，自爱

一、基础整合（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）百川东到海， 。（《长歌行》）
（2） ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）而

一、基础题（24分）
1．根据课文默写古诗文：（11分）
（1）乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》）
（2）日月之行，若出其中； ， 。（曹操《观沧海》）
（3） 孔子阐述

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是
A.炮制/炮火 积累/牵累 忝列/暴殄天物
B.复辟/辟邪 漂亮/漂白 弹劾/言简意赅
C.畜牧/牲畜

一、基础知识题（本大题4小题，每小题3分，共12分）
1．下列问语中加点的字的读音完全正确的一组是（ ）
A．崤函(yáo) 庠序(xiáng) 不积跬步(kuǐ) 买椟还珠(dú)
B．棘矜(qín) 万乘(s

一：论述文阅读
中华文明基于地缘因素的强大包容力
从文明整合力和文明规模来看，中华文明从一开始就占有地缘优势。众所周知，现代之前的中华文明享有无与伦比的规模和连续性，而这背后的原因又在于其强大的文

一、基 础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
(1)□□□□，以观沧海,水何澹澹，□□□□。（曹操《观沧海》）
(2)伤心秦汉经行处,□□□□□□□□。（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
(3)先帝不以臣卑

一、基 础（24分）
1.根据课文默写古诗文。（10分）
⑴无可奈何花落去,□□□□□□□。（晏殊《浣溪沙》）（1分）
⑵谁道人生无再少？□□□□□□□，□□□□□□□。（苏轼《浣溪沙》）（2分）
⑶余独爱莲之