一、现代文阅读（共1题；共35分 ）
(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成后面各题1~3题
机器人医生的未来

2014年6月7日，5名参赛者参加了在英国皇家学会举办的一次测试，其中一名名为尤

一、现代文阅读（共3题；共9分）
今天，如何穿出中国范儿

《史记》载，赵武灵王“召肥义与议天下，五日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法

一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
魏晋时期文的自觉
鲁迅说：“曹丕的时代可以说是文学的自觉时代，或如近代所说，是为艺术而艺术的一派。”“为艺术而

《桃花源记》PPT课件102，共37页！

第一部分 基 础（24分）
1、按要求默写（10分）
① 年少万兜鍪，______________________。（辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》）（2分）
②《十五从军征》揭露古代兵役极度不合理的句子是 ，

1、 解释加点字。
缘（ ）溪行 欲穷（ ）其林。仿佛（ ）若有光 才（ ）通人
豁然开朗（ ） 阡陌（ ）交通 往来种作（ ） 黄发垂髫（ ）

一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成问题。
曲牌的“京剧化”创新
在我国传统音乐宝库中，有不计其数的曲牌音乐。这些曲牌是在中国特有的历史传统和音乐文化背景下产生的，是历代音乐生活的产物，是地域性的音乐

一、基础知识（每小题3分，共15分）
1、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）
A、寥廓（guō） 箜篌（kōng） 拊心（fǔ） 携来百侣（yǔ）
B、麦糟（zāo） 惺松（xīng） 目眦（zì）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）、
阅读下面的文章，完成1—3题。
燕赵区域以燕山、太行山、渤海、黄河为四面分界，主体为次生黄土的平原地带。虽然这一区域具有“地边胡，数被寇”的特点，但燕赵文化仍属于华北

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中西美学比较
彭吉象
人类都在追求真善美,但是,中国的美学和中国的艺术更多地追求美和善的统一,更加强调艺术的伦理价

一、基础知识与运用（20分）
1、请将下面的句子准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)
不忘初心 砥砺前行

2、阅读下面文段，完成（1）—（2）题（6分）
我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我

【教学目标】
知识与能力
1．理清文章的叙事线索，理解课文内容。
2．结合当时的时代背景，理解文章的主题。
3．学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。
过程与方法
1．在诵读的基础上，落实字词，疏通

《桃花源记》PPT课件（附教案）101，共25页！
【教学目标】
知识与能力
1．理清文章的叙事线索，理解课文内容。
2．结合当时的时代背景，理解文章的主题。
3．学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。
过

一、积累与运用（44分）
1、给下面的拼音写出准确的汉字：（20分）
（1）山lǎng rùn( )起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微

一、积累与运用（34分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（6分）
心无旁wù（ ） xiè( )渎 强guō( ) ruì( )智
kuāng（ ）骗 zǎo（ ）饰陨落（ ）

《桃花源记》PPT课件100，共22页！

（北师大版）《桃花源记》PPT课件99，共43页！

（长春版）《桃花源记》PPT课件98，共90页！

一、积累与运用（满分30分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.吮吸（shǔn） 比拟(nì) 颠簸(bǒ) 踽踽独行(jǔ)
B.池沼(zǎo) 琴弦(xián) 萦回 (yín

一、积累与运用（满分30分）
1.下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）
A. 嗫嚅（niè ） 狞笑（níng） 怯懦 （luò） 凶神恶煞（shà）
B. 蛊惑 （gǔ ） 彷徨（fáng） 蹂躏 （lìn）