1．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一棵草的种子落到岩缝里来。岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”种子说：“老妈妈，别担心，我

【学习目标】
1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。
2、 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。

教学目标
① 翻译《穿井得一人》、《杞人忧天》，积累文言词语。
② 分析故事情节。
③ 用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。
④ 学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。
教学重点

【学习目标】
1、知道寓言的文体特点及《伊索寓言》《吕氏春秋》《列子》的有关文学常识。
2、 2、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。

（长春版）《驴和人的新寓言》PPT课件3，共36页！

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件（附教学案）23，共43页！
【教学目标】
知识与技能
1．积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用

《文言寓言两则：智子疑邻·塞翁失马》PPT课件2，共32页！

（苏教版）《古代寓言二则：郑人买履·刻舟求剑》PPT课件（附教案）13，共67页！
教学要求：
1、朗读课文，背诵课文。2、读懂字词，能借助注释理解课文内容，了解寓意。
教学重难点：
对照注释把课文读通读懂，

读《伊索寓言》PPT课件26，共15页！

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件（附教案）22，共88页！
教学 目标
知识与能力：
了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。
过程与 方法：

（北京版）《寓言诗两首：木偶探海记·海燕戒》PPT课件，共14页！

（苏教版）《古代寓言二则：郑人买履·刻舟求剑》PPT课件12，共33页！

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件21，共28页！

（长春版）《驴和人的新寓言》PPT课件2，共23页！

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件20，共40页！

学
习
目
标 1、能用自己的话多角度概括寓言的寓意，学习编写寓言，培养发散思维能力。
2、能用现代汉语翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。
3、培养学生的语言组织和表达能力。4、能从寓言中获得对

30.《伊索寓言》四则
赫耳墨斯和雕像者 狮子和蚊子
教学目标：
1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。
2、分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。
3、培养学生发散思维能力和合理的想像能

学习目标 1、学习一些常用的文言实词和虚词。2、初步了解寓言的特点。3、学会利用注释、工具书疏通文字，理解基本内容，翻译课文。4、领悟寓言的寓意。

学习
重难点 1、理解和掌握重要词句。2、领会寓言所蕴含的

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件19，共26页！

（鄂教版）《寓言三则：南辕北辙·塞翁失马·阿豺折箭》PPT课件2，共8页！