一、现代文阅读（35分）
(一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
明代文学的一个特色是集团林立，流派纷呈，标新立异，争讼不息。
明代以前，文人的结合往往是具有较多共同

一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
汉成帝建始元年夏四月，出现了异常的天象。《汉书•成帝纪》记载：“夏四月，黄雾四塞。”皇帝为之惊心，慌忙

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
戏曲是中华文化的瑰宝，这一点即便不是戏迷的朋友也知道。生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞…

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
戏曲是中华文化的瑰宝，这一点即便不是戏迷的朋友也知道。生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞…

(一)论述类文本阅读 (9 分,每小题 3 分)
阅读下面文字， 完成 1~3 题。
无论是先秦儒家还是汉代儒家，都积极肯定“现世”生活的正面价值，主张在“修身齐家治国平天下”的生命格局中，实现“内圣外王”的理想。总的

《太空一日》PPT课件4，共32页！

《太空一日》PPT课件3，共20页！

一、现代文阅读(35分)
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题o
与西方文化相比，以人为本的人文精神是中国文化最根本的精神，也是一个最重要的特征。在很多人的观念里，现在的人

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。
　　含蓄即含而不其、隐晦曲折，它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄包括两层内涵：一是内容上的含

一、现代文阅读（35分）
（―）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
牛津大学历史学者彼得·弗兰科潘的《丝绸之路：一部全新的世界史》并非一部丝绸之路的专史，而是一部世界史。其“全新”则在

一、现代文阅读(35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面文字完成1-3题。
公天下与家天下
熟悉中国历史的人都知道，在传统社会中，帝王与儒士间事实上是处在一种颇为复杂的关系状态中。一方面，帝王处于社

《太空一日》PPT课件2，共15页！

《太空一日》PPT课件1，共17页！

一、现代文阅读(35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面文字完成1-3题。
公天下与家天下
熟悉中国历史的人都知道，在传统社会中，帝王与儒士间事实上是处在一种颇为复杂的关系状态中。一方面，帝王处于社

1. 阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
你们曾经像（cuǐ）_____璨的宝石一般，镶（qiàn）______在荒凉的戈壁大漠中，闪耀在（màn）______长曲折的丝绸之路上；你们曾经是人类的骄傲，是人类征服自然改造自然的

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
书院与科举是一对难兄难弟
刘海峰
在中国古代文化史和教育史上，书院与科举是两个相当独特的方面。书院与科举互相联系又互有区别。书院是有形的，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
我国古代，史官作为信史的记录者、编著者与守护者，其职守显得神圣而庄严；而《周易》则常被人们视为“卜筮之书”。在不少人眼中，作为卜筮之书的《

《世说新语两则：咏雪·陈太丘与友期》PPT课件29，共37页！

（三）、课内文言文阅读（15分）
咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女

【教学目标】 １、把握诗歌朗诵的要领和技巧，培养自己丰富的想象力。
２、理解诗歌的主题、形象和意境，总结、体会诗歌的语言特色。
３、感悟诗人对理想生活的向往与追求。
【重点难点】
１、把握诗歌朗诵的