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1. 《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》PPT课件4

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》PPT课件4，共17页！

人教版 - /PPT - 26.82 KB - 2017-06-06 - 高中语文选修课件

一、夯实双基
1．下列加点的词注音全都正确的一项是(　　)
A．蕃(fān)长　　　　啜菽(shū)　　　楛(kǔ)耕
B．田艹岁 (shuì) 乖(ɡuāi)离切瑳(cuō)
C．雩(yú)而雨卜筮(wū) 光晖

人教版 - /DOC - 108.00 KB - 2013-03-10 - 相关同步练习题

阅读下面的文言文，完成文后问题。
劝学（节选）
南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百

人教版 - /DOC - 29.50 KB - 2012-05-12 - 相关同步练习题

教材分析
本单元内容只有一节，主要是涉及荀子对天人关系的思考。荀子认为，天地四时对人世间的安定与混乱没有决定作用，星坠木鸣之类的天地之变并不可怕，真正可怕的是人祆，也就是由君上昏乱、政治险恶等人事导

人教版 - /DOC - 29.50 KB - 2012-05-12 - 高中语文选修教案

【学习目标】
1. 了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。
2. 掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。
3. 读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。
4. 体会荀子对天人关系的思考。
【

人教版 - /DOC - 54.50 KB - 2012-05-11 - 高中语文选修教案

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》PPT课件3，共20页！

人教版 - /PPT - 14.16 KB - 2012-03-05 - 高中语文选修课件

教学目的：
了解荀子的思想及生平。
学习荀子著名篇章《天论》节选，了解“人定胜天”的思想。
探讨“认定胜天”的两个方面，比较当今社会的某些现象，作点初步的分析。树立正确的世界观。
学习重点：字词积累，

人教版 - /DOC - 41.00 KB - 2011-04-25 - 高中语文选修教案

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》教学参考4

人教版 - /doc - 63 KB - 2011-02-15 - 高中语文选修教案

《大天而思之，孰与物畜而制之》mp3音频朗读2

通用 - /MP3 - 1473 KB - 2010-12-25 - 相关音频素材

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》教案3

人教版 - /doc - 49.5 KB - 2010-12-24 - 高中语文选修教案

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》PPT课件

人教版 - /PPT - 10 KB - 2009-12-30 - 高中语文选修课件

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》教案2

人教版 - /doc - 28 KB - 2009-05-25 - 高中语文选修教案

《荀子选读：大天而思之，孰与物畜而制之》导学案1

人教版 - /doc - 41.5 KB - 2009-05-25 - 高中语文选修教案

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