一、现代文阅读（35分）
（一） 论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
①《周易》传说为周文王所作，它被国人尊为群经之首、大道之源。西方的古典传统来源于古希腊时代。这个时代的古典

一、语言文字运用（共20分）
1．（3分）下列句子中，没有错别字且注音正确的一项是（　　）
A．中国梦应是一幅（fú）多维度的篮图，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文

一、语言文字运用（15分）
1. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ▲ ）（3分）
一字多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“ ▲ ”的“适”表示“去，往

一、语言文字应用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
尼采知道，道德是人的生活不可缺少的 ▲ ，人不能不对自己的行为作出道德评价和道德 ▲ ，这样人才能对自

教 学目标：
1、了解句子的 组成 成分。
2、学会分析并掌握宾语前置句，并将其运用到文言翻译中去
预习题
（一）、翻译下面的句子，请对它们的宾语现象，找出它们的规律并作小结。
1、
（1）微斯人，吾谁与归

成语积累

71、鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。
72、河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。
73、手

成语积累

61、感同身受：的意思是心里很感激，像自己亲身受到一样，一般用于代别人向对方表示感激和谢意。【顺口溜总结】感同身受代人言。
62、鬼斧神工：形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。【顺口溜总结】鬼斧

成语积累

51、秀色可餐：形容女子容貌美丽，也形容山林花木优美。【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。
52、信笔涂鸦：形容书法拙劣或胡乱写作，不能指画画。【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。
53、守株待兔

成语积累
41、洋洋洒洒：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。【顺口溜】洋洋洒洒指写作或文章长。
42、酣畅淋漓：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。【顺口溜总结

易错成语积累：
21、不翼而飞：多用于喻东西突然丢失，也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。
22、洗心革面：改正错误，重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。
23、楚楚动人：形容女人

易错成语积累：
10、汗牛充栋：形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。
11、耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。【顺口溜总结】耳提面命长对晚。
12、三令五申：多次命令和告诫，指上级对下级，领导

成语积累：
1、豆蔻年华：指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。
2、美轮美奂：形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。
3、相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。【顺口溜总结

（北师大版）《雷雨前》PPT课件5，共34页！

一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
庄子思想对中国文艺发展的影响
庄子的思想与老子思想合为道教思想，其与儒家思想互补，贯穿了整个中国文化思想史。经他完

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l—3题。
话说《诗经》之“风”
风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存。那么，孔子在编集《诗经》时，

一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1一3题。
游戏和艺术的异点究竟在什么地方呢？儿童游戏时常怕旁人看见，所以躲在成人的背后。他们只图自己高兴，并没有意思要拿游

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
游牧文化是从事游牧生产的游牧部落、游牧民族和游牧族群共同创造的文化，是一种以自然环境（草原）和生产方式（放

一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
乐府诗在入唐以前已存在两个传统，一是上承“诗教”风刺一面的汉魏传统，二是以艳歌艳词为主的六朝传统。初唐乐府

阅读下面的文言文，完成1-6题。
瑞州三贤堂记①
文天祥
瑞有三贤祠堂。三贤，余襄公、苏文定公、杨文节公。祠堂旧在水南，景定庚午毁于兵。前守严陵方君逢辰，迁之稍西，垂成而去。某为君代，相遇于上饶。君语及

一、阅读下面材料，完成1-8题，共24分。
材料一
5月5日14时许，我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919在上海浦东机场起飞！
C919是我国具有完全自主知识产权的新一代大型喷气式客机。它本次首飞之所激动人心，不