评价指数

评价项目

★★★

★★

★★★

★

★★★

★★

资料处理

（30分）

自行析取信息并得出结论

（26-30分）

自行析取信息，在老师指导下得出结论（20-25分）

在老师指导下，析取信息、得出结论（10-19分）

简单复述所收集到的信息

（10分以下）

团体协作

（20分）

能与其他小组进行频繁有效的合作。能和大家共享资料、互通有无。

（20-25分）

能与其它小组进行比较频繁有效的合作。基本能和大家共享资料、互通有无。

（15-20分）

与其它小组进行合作的很少，合作效率不高。很少和大家共享资料、互通有无。

（10-19分）

与其它小组没有进行合作和沟通。不能共享资料、互通有无。

（10分以下）

参与态度

（20分）

认真自学，积极参与讨论，认真倾听他人观点，并清晰地阐述自己观点。（20-25分）

认真自学，积极参与讨论，认真倾听他人观点。（15-20分）

认真自学，认真倾听他人观点。

（10-19分）

认真自学。

（10分以下）

学习结果

（20分）

很有收获，豁然开朗，并在学习的过程中产生了新颖而有价值的疑问。（20-25分）

比较些收获，对所学知识比较明了，没有新的困惑。（15-20分）

有一些收获，对所学知识了解不够清晰。（10-19分）

没什么收获。（10分以下）

加分项目

形式活泼，能吸引同学兴趣，加2；

思考问题深入；加5分；

见解独特而有说服力，加5分；

结论发人深省，引导大家探讨、思考，加5分。

认真探讨、气氛热烈，发言神态自若， 加5分。

评价指数

评价项目

★★★

★★

★★★

★

★★★

★★

资料处理

（30分）

自行析取信息并得出结论

（26-30分）

自行析取信息，在老师指导下得出结论（20-25分）

在老师指导下，析取信息、得出结论（10-19分）

简单复述所收集到的信息

（10分以下）

团体协作

（20分）

能与组员进行频繁有效的合作。能和大家共享资料、互通有无。

（20-25分）

能与其它小组进行比较频繁有效的合作。基本能和大家共享资料、互通有无。

（15-20分）

与其它小组进行合作的很少，合作效率不高。很少和大家共享资料、互通有无。

（10-19分）

与其它小组没有进行合作和沟通。不能共享资料、互通有无。

（10分以下）

参与态度

（20分）

认真自学，积极参与讨论，认真倾听他人观点，并清晰地阐述自己观点。（20-25分）

认真自学，积极参与讨论，认真倾听他人观点。（15-20分）

认真自学，认真倾听他人观点。

（10-19分）

认真自学。

（10分以下）

学习结果

（20分）

很有收获，并在学习的过程中产生了新颖而有价值的疑问。（20-25分）

比较些收获，对所学知识比较明了，没有新的困惑。（15-20分）

有一些收获，对所学知识了解不够清晰。（10-19分）

没什么收获。（10分以下）

加分项目

形式活泼，能吸引同学兴趣，加2；

思考问题深入；加5分； 

见解独特而有说服力，加5分；

结论发人深省，引导大家探讨、思考，加5分。

准备充分，神态自若，加5分。