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教学目标: 1、能给生物入侵下定义,了解其危害。 2、科学、辩证地看待引进外来物种的利弊功过,增强预防意识。 3、在协作学习中,提高信息素养、自主探究的能力。 教学重点:见教学目标1。 教学难点:见教学目标2。 类型:科普小品文 课前准备:1、教师制作网页,放在学校网上。2、同学认真预习,对课文内容进行初步赏析(语句赏析、配画赏析),提出阅读中的困惑,教师经过整理把它做在网页上。学生认真查找资料,教师制作简单道具,以便上课辩论时使用。3、带学生进入学校计算机房(最好配有投影仪)。 计划:一教时 老师寄语: 这是一次全新的尝试,希望同学们发挥自主学习的潜力,初步学会筛选、分析信息,积极思考,努力形成自己的观点。为了鼓励大家在自主学习的同时,学会团体协作,老师制订了自主学习评价表和小组协作学习评价表,希望大家在学习之前浏览评价表的项目,以便心中有数,在下课前根据评价表进行自评和小组互评。祝各位同学成功! |