知识与能力

过程与方法

1. 了解以孙犁为代表的荷花淀派的风格特点

2. 欣赏孙犁小说中的语言艺术，理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用

3.训练学生搜索、筛选、整合有关信息自主品味、鉴赏文学作品的能力

4.强化问题意识，培养合作学习、主动探究的能力，提高信息素养和网络环境下的表达能力

1.结合小说的特点，教师指导如何提出问题

2.学生自读文本，在校园网BBS“荷花淀专题讨论区”上提出问题

3.学生根据教师提供的网址，查找有关资料，获取静态知识，丰富个体认知

4.教师适时点拨，学生利用校园网相互启发，相互答疑

5.分类讨论、自主赏析，提供帮助，深入探究

1.整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人性美

2.整体领略小说张弛有致的节奏美

3.激发学生献身祖国、建设祖国的热情